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情绪唤醒影响自我效能感
班杜拉
自我效能感
的
情绪唤醒
怎么理解
答:
这个先要搞清
自我效能感
、唤醒水平的意义。班杜拉认为情绪和生理状态也
影响自我效能
的形成。在充满紧张、危险的场合或负荷较大的情况下,情绪易于唤起,高度的
情绪唤起
和紧张的生理状态会妨碍行为操作,也就是是高的唤醒水平时候,降低自己的实际表现水平,从而使成绩降低。研究表明,焦虑水平高的人往往低估自...
自我效能感
的
影响
因素
答:
影响自我效能感的因素有个人自身行为的成败经验、替代性经验、言语劝说、情绪唤醒
。1、个人自身行为的成败经验:个人自身行为的成败经验是影响自我效能感的最主要的因素,一般来说,成功经验会提高效能期望,反复的失败会降低效能期望,但需要指出的是,成功经验对效能期望的影响还要受个体归因方式的左右。2、...
影响自我效能感
的因素有哪些
答:
影响自我效能感的因素有个人自身行为的成败经验、替代性经验、言语劝说、情绪唤醒
。一个人在不同的领域中,其自我效能感是不同的,因此,并不存在一般的自我效能感,任何时候讨论自我效能感,都是指与特定领域相联系的自我效能感,但是,一些学者并不同意这一观点,他们希望找到不依领域为转移的一般自我效...
影响自我效能感
形成的因素有哪些?
答:
(1)个人自身行为的成败经验:这个效能信息源对自我效能感的影响最大
。一般来说,成功经验会提高效能期望,反复的失败会降低效能期望。但成功经验对效能期望的影响还要受个体归因方式的左右。(2)替代经验:人的许多效能期望是来源于观察他人的替代经验。关键是观察者与榜样的一致性。(3)言语劝说:因其简便...
影响自我效能感
的因素有哪些
答:
如智力、能力不足)则会削弱自我效能感。
2、情绪唤醒:个体的情绪状态,尤其是面对任务时的情绪反应,也会影响自我效能感
。在一个放松、无压力的状态下,个体更容易期望成功。然而,过高的唤醒水平,如紧张、焦虑或过于激动的情绪状态,会干扰行为表现,进而降低自我效能感。
班杜拉
自我效能感
的
情绪唤醒
怎么理解?
答:
意思是观察者倾向于产生同类反应。当
情绪
的替代
唤醒
同某些地点、人物或事件连接在一起时,观察者就发展了对这些地点、人物或事件的预期的情绪反应。班图拉认为这五种效应可以单独发生,也可以同时起作用。例如,一种新的攻击行为在传播的过程中,既可教会他人怎样攻击,又可削弱他人对攻击行为的抑制。当一...
情绪唤醒
和言语说服区别
答:
增加自己的自信心。
情绪唤醒
是指如果自己过于紧张焦虑,精神不佳,就会对成功没什么信心。自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。当个体确信自己有能力进行某一活动时,他就会产生高度的自我效能感,并会去实施该活动。高水平的情绪唤醒会使成绩降低,从而
影响自我效能感
。
依据班杜拉的理论
影响自我效能感
形成的主要因素有哪些
答:
(1)个人自身行为的成败经验是
影响自我效能感
的最主要的因素。(2)替代性经验,当学生看见替代者成功时,就会增强自我效能感;相反,则会降低自我效能感。(3)言语劝说,用语言说服学生相信自己具有完成给定任务的能力,会使学生在遇到困难时付出更大的努力。(4)
情绪唤醒
,高度的
情绪唤起
和紧张的生理状态会妨碍...
影响自我效能感
的因素有哪些
答:
3、言语劝说:因其简便,有效而得到广泛应用言语劝说的价值,取决干它是否切合实际,缺乏事实其础的言语劝说对
自我效能感
的
影响
不大,在直接经验或替代性经验基础上进行劝说的效果会更好。4、
情绪唤醒
:当人们不为厌恶刺激所困扰时更能期望成功,但个体在面临某项活动任务时的心身反应、强烈的激动情绪通...
班杜拉认为
影响
个体
自我效能感
形成的最主要因素是( )。
答:
本题考查的是班杜拉的自我效能感。班杜拉认为
影响自我效能感
形成的主要因素是:(1)个人自身行为的成败经验;(2)替代性经验;(3)言语劝说;(4)
情绪唤醒
。班杜拉认为影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的成败经验。一般来说,成功经验会提高效能期待,反复的失败则会降低效能期待。B项正确...
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