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思想政治课的不足
思想政治
理论课教学存在什么问题?如何改进?
答:
1、教学内容的形式性,缺乏现实性
。目前,思想政治理论课的教学内容未能有效解读社会现实,特别是未能运用马克思主义的立场、观点、方法去解释社会现实中的负面现象。2、
教学方法的单一性
。受传统教育模式的影响,相当一部分教师仍沿用单一的课堂教学方式,把思想政治理论课简单地视为知识的传递,为教学而教学...
农村小学
思想政治
教育存在的问题与解决措施
答:
1、重视度不足:在许多农村地区
,由于资源和条件的限制,小学教育往往更加注重语文、数学等传统科目的教学,而对于思想政治教育的重视度则相对较低。校领导和教师对思想政治课的重要性认识不足,认为它对升学率没有明显影响,在教学工作中可能没有给予足够的重视。2、
缺乏专业教师
:在许多农村小学中,思想...
当前
思想政治
教育存在的问题
答:
但是,一些高校的课堂,特别是思想政治教育课堂的互动还基本停留在简单的问答交流上,
或者仅限于机械式的游戏上,缺乏生动的内在课堂活力
。因而学生主体的积极性和参与感依然不强,教学效果可想而知。大学生思想政治教育课程应该更加生动具体,比如,让大学生群体觉得思想政治教育课程更像一个主题班会,大家参与讨论,发挥大学生...
高校
思想政治
理论
课的
实践教学存在哪些问题
答:
1.制度建设缺失 实践教学是思想政治理论课的一种典型的教学形式
,但是当前一些院校对于实践教学方面的规章制度要求不太重视。例如有些学校关于实践教学方面没有设立专门的制度,也有些学校即使有设相应制度但只停留在表面上,没有经过深度的考虑。2.
经费投入不足
我们知道在高校在发展过程中,
资金不够
是个...
目前
思想政治课
存在的问题和难点是什么
答:
目前思想政治课存在的问题是:学生学习兴趣不高、教育“工具意识”的偏颇十分明显;
难点是:政治教学创新不足,思想政治学习氛围不浓
,各级重视程度边缘化、政治教师发挥主导作用面临的困惑等。解决这些问题需要教师、家庭、学校等多方面的努力,共同致力于激发学生的学习兴趣、培养学生的创新能力、提高政治教师的...
思政课多媒体教学存在的问题及对策
答:
为了克服
思想政治
理论课多媒体教学
的不足
,更好地发挥多媒体教学的作用,提高教学质量和实效,结合目前思想政治理论课多媒体教学的现状和发展趋势,可以从以下几个方面努力: (一)全面提高课件制作质量 在多媒体教学体系中,多媒体课件是最基础、最核心的要素。课件内容既要与教学内容紧密结合,又要...
传统
思想政治课
课堂教学有哪些弊端
答:
除却传统教学模式中的各种缺点与
不足
,
思想政治课
中师生沟通中存在的障碍更为突出。受应试教育的影响,思想政治课教学中教师多是进行“条条”教学,教师讲条条,学生背条条,考试考条条,教学过程变成了生硬的灌输。教师讲得越多,学生就越不愿意接受,沉闷而枯燥的课堂气氛更是让学生提不起任何的兴趣。由此便发展成学生...
如何做好高中
思想政治课的
教学
答:
由于一些教师对新
课程的
内涵、本质认识
不足
,理解不透彻或者曲解了新课程的要求,因此,在部分高中学校的
思想政治课堂
上教师教学理念落后,仍以叙述为主,导致课堂氛围死气沉沉,缺乏活力。由于思想政治本身是较为枯燥且理论性较强的学科,加上教师过于死板的教学方法,给学生造成了思想政治课无趣的感觉,降低了学生学习的热情...
如何提高初中
政治课的
教学质量
答:
多媒体的运用是教育现代化手段的标志,改革了传统的教学模式,让学生的学习更加灵活.以往的教学是对书本的理论说教,让本来就抽象的
思想政治课
听起来更是“味同嚼蜡”.而多媒体的运用为教学提供了广阔的空间,满足了学生的学习需求.可以说,运用多媒体技术和政治学科的整合是教学发展的必然趋势.多媒体的教学...
在
课程
思政中,遇到的困境都有哪些?
答:
育人理念亟待加强在专业课教学过程中,教师要坚持把立德树人作为中心环节,把
思想政治
工作贯穿教育教学全过程,善于发现
课程
中蕴含的隐性思政内容。但目前,部分专业课教师对立德树人育人理念认识
不足
,难以实现育人与育才相统一。同时在课程中融入思政内容时,存在说教式、灌输式思政,教学形式单一,思政内容展现...
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