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康德对艺术和天才的分析
...中
关于
审美判断力的 美的艺术是
天才的艺术
该怎么理解啊。有没有读...
答:
书中亦论及艺术与天才等问题,
阐述了艺术与自然、艺术与科学工艺品、与手工艺品的区别,认为美的艺术是天才的艺术
。天才的特征有四:即天才不循规蹈矩,具有独创精神;天才不是靠人传授的,只能从天才的作品中窥见法则;天才仅限于艺术领域,不赋予科学;天才的作品皆具有典范性,可做为他人模仿的范本。
天才
是什么
关于康德的
观点
答:
康德的这个看法不能说是对古典主义或理性主义的倾斜,
而是对艺术特征的真正洞察:天才是审美和艺术中更高级的标准,而不是审美和艺术的必要条件
天才
论是谁提出来的
答:
康德。
康德最早提出“天才”论,强调艺术是天才的创造和表现,指出“天才是和模仿精神完全对立的”
。具体来说,康德认为艺术是天才的创造和表现,而天才则是一种特殊的理性创造能力,超越了经验的限制,并创造了一种新的经验形式。
康德
所强调的
天才的
特征是
答:
康德对天才的强调突出了创造性、创新性,以及理性与想象力的结合
。他认为,天才不仅仅是个人才华的展现,更是人类普遍思维能力和创造力的极致体现。至今,康德的这些观点在关于天才和创造力的研究中仍具有重要的意义和深远的影响。
康德关于
“
天才
和独创性”的观点具体阐释该是怎样的?
答:
在分析天才的心意能力时,康德把艺术美置于自然美、把创造置于评判之上
。他认为一种合乎鉴赏的艺术品若缺乏天才的想象力就会没有“精神”,“精神”是指使心灵生动地合目的地表现“审美观念”的活动。“审美观念”是康德美学另一个重要概念。它是想象力所形成的那种表象,是的感性形式表现出来的一些超越...
康德
所强调的
天才的
特征是
答:
5. 不同领域的天才:
天才的
表现形式多种多样,有数学上的、
艺术
家、科学家等各个领域的天才。这些领域间的天才表现也是多样而丰富的。
康德
强调了天才的独特性和创新性,他的观点帮助我们理解天才不仅仅是一种天赋,更是一种将理性和想象力相结合的能力。他认为,天才的存在不仅仅是个体的表现,更是对...
2021-01-10
康德的艺术
美
答:
3.艺术也不同于技艺。实际上艺术最开始就是技艺,在这里
康德
已经完全把二者区分开来了。康德一直对技艺看不上眼,手艺不过是一种机械活动,在艺术中有一种自由 因此接下来康德就
对艺术的
创作-
天才
进行了
分析
。天才首先具有无人 可以模仿的禀赋,另一方面也要将自己的能力作为范本规范下来供人学习。天才...
外国文艺美学要略·学说·
天才
说
答:
它强调独创,反对摹仿;强调自然,反对呆板,这些
对于
文艺创作上的解放思想都是有着积极意义的。至于
康德天才
说本身的矛盾,则反映了康德在浪漫运动和新古典主义之间的徘徊。天才说的消极方面也是很明显的。天才说把
艺术
创作才能特殊化,神秘化,认为天才只是少数人的特权,这样,艺术也就成了高不可攀的东西...
康德的对于艺术的
观点是什么?
答:
这种观点认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。德国古典美学的开山祖
康德
,把他的美学体系建立在主观唯心主义基础之上。康德认为,艺术纯粹是作家艺术家们的
天才
创造物,这种“自由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系,不涉及任何目的。康德把自由看作艺术的精髓,他认为正是在这一点上,
艺术
...
康德
认为,美是有等级的,其中最高等级的是?()
答:
康德
认为,美是有等级的,其中最高等级的是艺术之美。康德既然是研究美学,就不得不谈艺术了。在
关于艺术和天才的
论述中,他主要是从创造的角度来谈的。对于艺术创造问题,首先他认为艺术不同于自然,其与自然最大的区别是它是一种人工产品而不是自然作用的结果。其次艺术不同于科学,艺术是人类的技巧...
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