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幼儿学语言简短故事
孩子听
故事
答:
另外,也有助于培养
幼儿
听读的习惯以及对文学作品的兴趣,萌发幼儿初步感受和表现美的情趣,童话
故事
的
语言
活泼、简练、流畅、通俗易懂,句式表达无比丰富,是不同民族语言的精华,集语言、心理、环境等描写为一体,语言的作用发挥得淋漓尽致。在讲故事的过程中,注重语言的表达,抑扬顿挫,让孩子感受语言的魅力,如置身于童话...
1一3岁
幼儿简短故事
(5篇)
答:
1.1一3岁
幼儿简短故事
小乌鸦到了学本领的时候,它对乌鸦妈妈说:“百灵鸟歌声优美,是森林里有名的歌唱家,我想拜它为师。”乌鸦妈妈鼓励它说:“只要你认真学习,总有一天,你也会成功的”可没过几天,小乌鸦便逃了回来。乌鸦妈妈问它为啥不学了,小乌鸦含泪对妈妈说:“百灵鸟每天天不亮就催我...
中班
语言
教案
《小仙女头上的一朵云》
答:
3、通过
语言
表达和动作相结合的形式充分感受
故事
的童趣。4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备:1、
幼儿
在园日常生活的照片。2、音乐《如果感到幸福你就拍拍手》伴奏,《找一个朋友碰一碰》。3、小仙女头上的一朵云》故事图片4张、语言CD。活动过程:1、音乐...
幼儿
小班
语言
教案
答:
语言活动“笨老鼠”是一个非常有趣而幽默的故事
,通过故事能使幼儿了解到平时要用好听的声音与别人讲话,这样才能使别人喜欢。《纲要》在语言领域中明确指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”而这个故事中的对话比较简短有趣很适合小班孩子学说,所以我...
中班
语言
《一座小房子》教案
答:
2.感受家的温暖与快乐。3.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。4.能
简单
复述
故事
。活动准备:1.《一座小房子》教学挂图、
语言
CD(盒带)。2.
幼儿学习
资源2第1~5页。活动过程:一、活动导入。鼓励幼儿根据已有经验讨论,说说“我家的房子”。自己家的房子是什么样的?房子里都住着谁?他们在房子里...
幼儿
学前班
语言
教案
答:
1、鸭子学会骑车以后有没有新的想法?从封四中发现鸭子又想学开拖拉机。 2、小朋友你们现在想些什么呢?会不会和鸭子一样也有了奇妙的想法呢? 附
故事
:鸭子骑车记: 有一天在农场里,鸭子冒出一个疯狂的主意:“我打赌我会骑车!”他一摇一摆地走到男孩停着的自行车旁,爬上去,骑了起来。开始他骑得很慢,而且左...
中班
语言
活动教案《调皮的太阳》
答:
中班
语言
活动教案《调皮的太阳》3 目标 1.能感受散文中太阳“调皮”的表现。 2.体会散文的幽默、诙谐意味。 准备 1.挂图。 2.太阳头饰,红色圆形纸板若干(同
幼儿
脸大小),自制乌云图片一张(同脸大小)。 3.
故事
磁带。 4.活动前带领幼儿感受太阳升起、落山的方位变化。 过程 1.欣赏图片。 ――这些图片讲了...
幼儿
小班
语言
教案
答:
语言活动“笨老鼠”是一个非常有趣而幽默的
故事
,通过故事能使幼儿了解到平时要用好听的声音与别人讲话,这样才能使别人喜欢。《纲要》在语言领域中明确指出:“发展
幼儿语言
的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”而这个故事中的对话比较
简短
有趣很适合小班孩子学说,所以我...
幼儿
园小班教案
答:
1.引导
幼儿
观察画面,理解
故事
情节。 2.培养幼儿爱动脑的习惯,尝试运用
语言
,想像和创造。 3.鼓励幼儿积极参与表演,大胆在全班幼儿前表述。 【活动准备】 1.自制一张与本课相应的投影片,小兔子为动片。 2.道具:挂有红灯笼的房屋,有萝卜的菜地,有挂红气球的树。 3.故事录音及1个红皮球。 【活动过程】 一...
幼儿
园大班
语言
活动教案
答:
三、完整把
故事
讲一遍。幼儿自己讲,自己交流,幼儿大胆想象,大胆表达自己的想法。 [活动反思] 这是一节
语言
活动,思路新颖,打破原来教师灌输的思想概念,在活动中教师成为
幼儿学习
的支持者和帮助者引导者,大大提高了幼儿进行语言活动的兴趣,改变了以往幼儿不愿张嘴不敢发言的情况。图片的准备是把一幅图片从小范围一点...
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