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幼儿园趣味识字游戏目标
幼儿园
大班语言《
识字游戏
》教案
答:
幼儿园
大班语言《
识字游戏
》教案 篇1 1、游戏名称:问好 目的:学习生字(第一次学习) 准备:字卡 方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:"我是X字宝宝,小朋友好!"幼儿说:"X字宝宝好!" 2、游戏名称:长高了、变矮了 目的:学习生字 准备:字卡 方法:教师先把字卡在黑板上排成一排,请幼儿闭上...
幼儿园
大班
识字游戏
教案
答:
幼儿园
大班
识字游戏
教案 篇1 活动
目标
: 1、在游戏中认读"走、爬、跳、跑"。 2、体验"走、爬、跳、跑"的快乐。 3、培养幼儿的表达能力和阅读能力。 活动准备: 四个小盒子、大字卡、小字卡若干、动物图片。 活动过程: 一、开始部分。 音乐入场,谈话导入:我们来到了森林,小朋友想一想森林应该会有好多的...
幼儿园
小班
识字游戏
教案
答:
幼儿园
小班
识字游戏
教案 篇1 教学
目标
:1、理解诗歌,培养环保意识。2、能够正确认读生字,并会说话运用。3、 认识汉字“轻轻”、“慢慢”“跑”。教学准备:1、儿歌汉字卡:《轻轻地》及已经学过的部分字卡。2、小狗,小兔头饰 教学过程:4、巩固练习:(1)今天我们认识了这么多的字宝宝,每个字...
幼儿园
大班
识字游戏
精选集锦【三则】
答:
2.
幼儿
轮流翻棋子,翻时不能让其他幼儿看见棋子上的字,翻到自己要找的棋子后,就把字翻过来,正面朝上放在自己一侧的格子里;如翻不到自己要找的棋子,仍放回原处,记住下次不去翻它。反复轮流翻棋,谁最先找够自己5枚棋子,谁为胜。提示:1.为提高
游戏
难度,可将5枚空棋子写上不属于上述四类...
幼儿园
大班
识字
教案
答:
一、
目标
1.引导
幼儿
在探索、操作中感知字是有偏旁的,并初步认识四种偏旁。 2.通过
游戏
扩大幼儿的
识字
量。 二、准备 教师演示教具一份,幼儿每组一份字卡、计算板,各种书 三、过程 (一)探索操作 1.幼儿自由进行探索操作,将各种相同偏旁的汉字进行归类。 2.教师巡回观察幼儿的操作情况,并进行适当的引导。
幼儿园
托班
识字
教案
答:
幼儿园
托班
识字
教案1 活动
目标
:1. 认读汉字:“象”、“猴”、“马”、。2. 初步学说短句“XX,我送你回家了!”3. 培养幼儿认读汉字的兴趣。活动准备:1. 创设环境“动物园”。2. 大字卡“象”、“猴”、“马”各一张,小字卡若干。3. 场地上画有三间房子,分别贴有“象”、“猴”...
幼儿园
中班
识字
活动方案5篇
答:
幼儿园
中班识字活动方案5
目标
: 1.从已学儿歌和
游戏
中学习豆,激发
幼儿识字
的兴趣。 2.拓展幼儿知识面,发展幼儿语言。 准备: 1.写有儿歌《收豆豆》的纸。 2.各种豆类及食品. 3.红豆豆绿豆豆红太阳绿豆豆的条幅。 过程: 一、复习儿歌,做游戏,引入课题。 我们以前做了一个游戏,叫做《收豆豆》。看看这是什...
幼儿园
小班
认字
教案
答:
幼儿园
小班
认字
教案1 活动
目标
在
游戏
中学会生字,并给字宝宝找朋友。学习自己穿脱衣服,养成自己的事情自己做的好习惯。活动 准备 大字卡一张,词卡若干,小字卡若干 活动流程 一、导入 1、提问:“小朋友们我们每天早上起来都穿什么啊?”(幼儿回答引出穿衣服)。2、幼儿讨论:自己...
幼儿园
大班
识字
课教案
答:
幼儿园
大班
识字
课教案 篇1 活动
目标
: 1、让幼儿初步了解汉字的演变历史,知道汉字是中国人发明的文字。 2、尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。 3、关注生活中的汉字,激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。 活动准备: 1、多媒体课件、字卡、象形字 2、幼儿已经认识“水、火、人、木、鸟、羊、月、日”等汉字...
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