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幼儿园普通话与方言教案
幼儿园
小班语言《我会说
普通话
》
教案
答:
让
幼儿
认识到说
普通话
、讲文明话的重要性。活动过程:一、教师谈话导入 师:世界上的语言真奇妙,小动物有小动物的语言,小花有小花的语言,小草有小草的语言,我们人类有也有我们自己的语言。我们有的说普通话,也有的说
方言
。你们平时说的`都是什么话呀?二、创设情境,激发幼儿的兴趣 1.播放小鸟和风...
幼儿园
讲好
普通话教案
答:
幼儿园
讲好
普通话教案
1 活动时间: 20XX年9月11—9月17日 活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,巩固“泰州市语言文字示范校”成果,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 活动内容及安排: (一)加...
幼儿园
大班
普通话教案
答:
幼儿园
大班
普通话教案
1 一、教学目标: 通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推 广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 二、准备工作: 1)、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过 程的主持,组织讨论和发言。 2)、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对...
世界上的语言
幼儿园
大班语言
教案
答:
1.教师:世界上有许多种语言,中国也有很多的语言,叫做“
方言
”比如:山东话,广东话、上海话、北京话等等。你会说哪的方言?2.播放录音:方言 让
幼儿
分别听一听不同地区的方言,感受语言的奥妙。3.讨论:你们方言与“
普通话
”有什么不同?四、说好普通话 1、提问:我们的国家有那么多的方言,为什么要...
农村
幼儿园
的小班,
普通话
教学应当如何进行?
答:
而在家里边如果家长还总是
和
孩子说
方言
,对孩子的语言发展没有一个好的环境。对孩子进行
普通话
教学当老师在对
幼儿园
小班的学生进行普通话教学时,应该慢慢地让孩子适应说普通话,首先先要从孩子们介绍自身的名字开始。要让孩子慢慢的学会说更多的普通话,孩子先从介绍名字开始起,每一个孩子在上幼儿园的...
幼儿园
大班语言活动
教案
答:
1、世界上有许多种语言,中国也有很多的语言,叫做“
方言
”比如:广东话、上海话、北京话等等。你会说哪的方言? 2、你们那儿的方言与“
普通话
”有什么不同? (四)、朗诵方言儿歌《两只老虎》
幼儿园
大班语言活动
教案
篇3 活动目标: 1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。 2.能用较完整的语言讲述自己...
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
小班
教案
篇1 一、活动目标 1、欣赏乐曲,学习按音乐的旋律变换动作。 2、在游戏中感受音乐的重拍,会躲闪,懂得遵守游戏规则。 3、能愉快地进行音乐游戏活动。 二、活动准备 CD碟,图谱一份,大锤子一个,小鼹鼠手偶一个 三、活动过程 1、入室:完整放音乐,幼儿随音乐
跟
老师做小鼹鼠的模仿动作。 师:春...
方言
妈妈如何教宝宝说
普通话
答:
”宝宝在这种随意的氛围中,用游戏的方式学说
普通话
,在非常愉悦的状态下就学会了。5、适当运用鼓励手段 宝宝能够正确地说普通话,你要给予积极的鼓励,让他感到自己的表达方式是被接受和认可的,以激发说普通话的信心和勇气。当宝宝出现语言错误时,再恰当地给予纠正,而不是指责、训斥。
方言
妈妈如何教宝宝...
浅谈
方言
在
幼儿普通话
教育中的影响的内容
答:
可见,在同地区的幼儿用
方言
也不利于交流。 三、普通话学习中克服方言的影响可采取以下几点措施 (一)家长和教师共建一个自由、宽松的纯普通话语境 新《纲要》提出:要为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说、有机会说、并能得到积极应答环境。普通话的学习也应如此,成人的态度要亲切,自然,坚持用
普通话与幼儿
交流,多用...
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