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少数民族预科身份尴尬
为什么不建议读
少数民族预科
?
答:
不建议读
少数民族预科
的主要原因在于其可能带来的教育资源和机会的不平等,以及可能产生的社会和心理影响。首先,少数民族预科通常是为少数民族学生提供的特殊教育机会,旨在帮助他们适应主流教育体系。然而,这种特殊待遇可能导致教育资源的分配不均。当少数民族学生获得更多机会时,其他非少数民族学生可能会感到...
少数民族
考生报考
民族预科
班问题?
答:
因而,要报考民族预科班,最为关键的一条就是其
民族身份
必须为少数民族,汉族考生是没有报考资格的,即使考生是少数民族聚居地区的汉族考生。 2.招生计划。
少数民族预科
的招生计划都是国家下达的指令性计划,因此并不是所有的学校都有预科招生计划。而且受预科本身性质的限制,其投放的省(区市)大多是少数民族考生相对较为...
为什么不建议读
少数民族预科
?
答:
不建议读
少数民族预科
的原因:1.报考的专业有所限制:一般来说少数民族预科班的专业分为确定专业和不确定专业两种;而确定专业即公布计划时就确定专业,如少数民族预科;不确定专业即入学时不分专业,如专业名称为少数民族预科班。2.需要花费更多的时间:因为少数民族预科班的学生比普通本科生多花1年的时...
为什么不建议读
少数民族预科
班
答:
少数民族预科
班通常需要学生在短时间内适应新的学习环境和教学方式,同时还要背负与众不同的
身份
和期望。这些压力往往会影响学生的学业成绩和心理健康,而且可能会给学生留下负面印象,使得他们对自己的学习能力产生怀疑和不安。3、影响未来发展 选择读少数民族预科班可能会对学生的未来发展产生影响。由于这些...
少数民族预科
班的利弊
答:
少数民族预科
班的利弊有哪些?一、好处 1、文凭含金量和普通大学生一样 与正取生文凭一样,少数民族预科班学生的毕业证书没有任何不同,并且大学4年是和普通大学生一起学习的。2、给贫困生提供入学的机会 一般少数民族或边区贫困考生录取的较多,算是一种特殊照顾,这样就给贫困生提供了更多入学的机会。
少数民族预科
班的利弊有哪些?
答:
1、
少数民族预科
班的好处是文凭含金量和普通大学生一样、给贫困生提供入学的机会、录取分数较低;弊端是能报考的专业受限制、需要花费更多的时间。少数民族预科班是根据少数民族学生的特点,采取特殊措施,着重提高文化基础知识,加强基本技能的训练,使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高,...
有读过
少数民族预科
班的学哥学姐么?那个读出来怎么样?除了多读一年还有...
答:
1.预科原来是要求定向,即要求回家乡找工作,后来随着各种招聘会的渐多,这项要求几乎形同虚设,根本没有实行。现在是跟正常的本科生是一样的 2.
少数民族预科
分为两种,一种是民考民,即少数民族用少数民族语言高考,需要上两年预科,主要是汉语基础差,补习汉语。大多数是藏区和新疆的少数民族考生。二...
少数民族预科
班(读预科好不好)
答:
少数民族预科
班是指少数民族考生可以通过报考少数民族预科班而被录取。少数民族预科班的分数会比学校低很多,理论上最高可以比学校低80分。少数民族考生在被录取后,经过一年的预科学习,完成了学校要求的考试和标准,然后顺利进入大一,与今年被该校录取的其他考生一起学习。之后的学习过程和今年学校录取的...
少数民族预科
班是什么意思,又什么要求,风险大吗
答:
可以降低一定的分数后,按照志愿择优录取。这些考生在大学
预科班
中学习一年后,经过考试合格后可以直接进入该校学习。主要要求就是
少数民族身份
以及高考分数。要说风险那就是需要多花一年时间,比同期高考的学生晚一年毕业。还有就是有些高校要求预科班学生回到生源地就业。但是近几年这个措施相继取消。
少数民族预科
班的利弊是什么?
答:
少数民族预科
班利是文凭含金量和普通大学生一样,弊端是能报考的专业受限制。给贫困生提供入学的机会一般少数民族或边区贫困考生录取的较多算是一种特殊照顾这样就给贫困生提供了更多入学的机会,需要花费更多的时间少数民族预科班的学生比正常学生多花1年的时间。少数民族预科班录取的标准 本科预科班录取分数...
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