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少年期记忆广
记忆
广度达到巅峰是在个体的什么期
答:
【答案】C 2012版教程《基础知识》P254,
少年期记忆
广度达到一生中的顶峰。
记忆
广度达到巅峰是在个体的哪个时期?
答:
记忆
广度达到巅峰是在个体的( )A. 幼儿期 B. 童年期 C.
少年期
D.青年期 【答案】C 【解析】一项记忆广度的研究(即从婴儿期到老年期的毕生发展研究)结果表明,初中阶段的成绩是一生中最高的(11.04),超出大学阶段的水平9.4.记忆广度属短时记忆的范围。记忆发展的一个重要表现,是在记忆中可...
少年期记忆
的特点包括()。多选
答:
少年期记忆
的主要特点:①记忆广度达到一生中的顶峰。②对各种材料记忆的成绩都达到高值。少年期记忆的发展已进入全盛时期。到了童年期,学龄儿童就会使用各种记忆策略,所以C选项也正确。
正常情况下人
记忆
广度的顶峰在什么时期
答:
少年期
。短时
记忆
是指人对刺激信息进行加工、编码、短暂保持和容量有限的记忆。短时记忆是从瞬时记忆到长时记忆的中间环节。其功能是暂时地存储信息,以使信息进入长时记忆。短时记忆包括直接记忆和工作记忆两个成分。直接记忆是指输入的刺激信息没有经过进一步的加工编码,尽在脑中短暂存储,但信息容量非...
少年期记忆
的特点包括
答:
少年期记忆
的特点包括以下几部分:一、记忆广度达到一生中的顶峰,记忆广度属短时记忆的范畴,记忆发展的一个重要表现,是在记忆中可储存信息量的多少,少年期儿童扩大了记忆更多材料的空间。二、少年期的短时记忆达到个体一生的最高峰。对各种材料记忆的成绩都达到高值。研究表明少年期对各种不同材料的...
青春发育期的思想特征
答:
这可以表明,
少年期记忆
的发展已进入全盛时期。 按皮亚杰的认知发展阶段理论,少年期处于形式运算阶段,形式运算阶段的思维属于形式逻辑思维。这一阶段思维的主要特点有两个:其一是思维形式摆脱了具体内容的束缚;其二是假设演绎推理能力的发展。1.思维形式摆脱了具体内容的束缚与具体运算阶段不同,形式运算...
青春
期记忆
的主要特点包括()。(2008-11)
答:
【答案】:A、B、C 青春期记忆的广度达到一生中的顶峰,少年期的短时记忆达到个体一生的最高峰,对各种材料记忆的成绩都达到高值,
少年期记忆
的发展已进入全盛时期。
一生中
记忆
广度的顶峰出现在( )
答:
【答案】:D 从婴儿期至老年期毕生的
记忆
广度研究表明,
少年期
的短时记忆达到个体一 生的最髙峰。
什么年龄阶段
记忆
力最好?
答:
结果表明:人的短时
记忆
广度在儿童期是随年龄增长的、到
少年期
达到成人水平。如三岁时平均短时记忆广度为2.5个数字,六岁时为4个数字,九岁时为4.5个数字,十二岁时为6个数字,十五岁至成人为7个数字。第二个实验是让中小学生记忆诗词和英语音节,各记15分钟,看能记住多少。结果表明记忆的数量...
听觉
记忆
广度几岁几个数学
答:
听觉
记忆
广度几岁几个数字,具体如下。人的短时记忆广度在儿童期是随年龄增长的、到
少年期
达到成人水平。如三岁时平均短时记忆广度为2.5个数字,六岁时为4个数字,九岁时为4.5个数字,十二岁时为6个数字,十五岁至成人为7个数字。
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短时记忆的记忆广度约为
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