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小学语文课改理念
如何在
小学语文
教学中实现新
课改
的核心
理念
答:
以人为本、能力本位、学习方式变革和创新教育四个最基本的
理念
,构成了
课程改革
的核心,成为各学科的所共享的教育理念.1、以人为本:就是以人的发展为核心,以发挥学生的智慧潜能为根本.教育的价值取向从“以社会为本”发展为“以人为本”是近年来全球经济、科技、社会和文化发展的反映,是全面建设小康社...
小学语文
新
课程理念
具体指什么?
答:
语文新课程的基本
理念
(一)全面提高学生的语文素养 九年义务教育阶段的
语文课程
,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,使他们具有适应实际需要的识字写字...
小学语文
新
课改
的特点是什么?
答:
倡导自主、合作、探究的学习方式。新
课程理念
倡导自主、合作、探究的学习方式,这可以帮助学生更好地掌握知识和技能,同时也可以促进他们之间的合作与交流。因此,
小学语文
教育应该积极倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生在学习中充分发挥自己的主体作用。结合实例,我们可以看到小学语文教育的特点在很多方面...
为什么要进行
小学语文
课堂教学改革
答:
随着
课改
的进一步深入,《
语文课程
标准》的实施,我能以学生为本、以促进学生的发展为本的新
理念
大胆地对
小学语文
课堂教学进行改革,课堂出现了师生互动、生生互动、人机互动、平等参与的生动局面。开放型语文课堂教学是素质教育的新要求。素质教育作为一种教育思想,首先着眼于人的可持续发展,是一种目中有...
如何在
小学语文
教学中体现新
课改理念
答:
根据语文教育的规律与要求,我们应把
语文课
上成真正的语言文字训练课。课程标准提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”这一新
理念
。这个新理念既是这一轮
课改
的重点,也是我们在教学中不易把握的难点。对于这个理念的认识,我们要从宏观上去理解:首先要我们改变过去那种传授式的教学方法,同时要求...
小学课改
的主要内容是
答:
二、突出培养学生的社会责任感、实践能力和创新能力 这是十年前启动本轮
课程改革
的最基本的出发点.三、集中指向于语言文字的学习与运用
语文课程
,其本质是学习语言文字的运用,是实践性的课程,涉及的目标非常广泛,是综合性的课程.语文教学的目标指向是语言文字运用,使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流...
如何在
小学语文
教学中渗透新
课改
的
理念
答:
小学语文
课堂教学中,教师需要帮助学生在课堂中获取语文知识,提高自身听说读写等方面的能力。在课堂中教师要认识到学生的主体地位,为学生的知识获取创建条件,以此来保证新
课程理念
的有效渗透,创新教学方法,启发学生的思维,让学生主动进入到学习中去,掌握好语文知识,提高学习的效果。一、创建出有效的...
新
课改
背景下如何创新
小学语文
教学
答:
新
课改小学语文
多媒体合作意识新
课程改革
强调以学生为主体,以学定教,以学生发展为本。随着新课程的逐渐实施,小学语文的教学方式也在进行变革,传统的教学观念已经不适应新课程的要求,要逐步向新观念转变。总之,新课程给小学语文教学引入了新的思路,本文从以下几个方面对新课程背景下的小学语文教学进行...
语文课程
标准的
理念
是什么
答:
其实我认为我们以前的
语文
教学也或多或少的有这样的
理念
,只不过比较偏重学生语文知识的掌握,语文能力的培养(即听说读写的能力),这也一定程度上与上级领导对教师的考核标准有关。我想随着
课改
面的推广,力度的加强,我们会向着课标要求努力探索、实践。 参考资料: http://202.107.232.248/jys06/printpage.asp?Article...
如何在
小学语文
教学中培养创新能力
答:
因此,要改变单一的学习方式,倡导探究学习是新
课改
的一个基本要求。教师应结合
小学生
的心理、生理特点以及认知规律,循序渐进地培养他们的探究学习能力。一、培养探究学习意识1、利用好奇心,引发探究意识。著名心理学家皮亚杰指出:“儿童是个有主动性的人,他们的活动受兴趣和需要的支配,一切有效的活动必须以某种兴趣为...
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