77问答网
所有问题
当前搜索:
小学语文课改理念
如何深化
语文课程改革
答:
——有的地区学生负担仍比较重。老师普遍对考试比较担心。究其原因,不外乎三个方面:一是习惯势力使然,二是语文课程评价改革工作滞后,三是对“课标”的理解不够全面。有人把目前的
语文课程改革
比作“似雾,似风,似雨”,可见还有不少困惑或疑虑。语文课程改革应怎样进一步深化呢?我有以下几点想法:...
本色
语文
的三个基本依据是什么
答:
《本色语文》是福建省著名特级教师陈宝铝的专著,系作者对"本色语文"这个专题探索研究之总结。该书针对当前
小学语文课改
中的热点问题,精选大量翔实的教学经典案例。以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,进行深入浅出的剖析,理性地思索小学语文教育、教学的本质规律,在阅读、习作、识字教学等方面提出了诸多...
如何科学制定和落实
小学语文
教学目标
答:
当前,
课改
正在全国蓬勃地展开,激烈的碰撞最后演变为几对观念的对决,也成为检验新旧课程的分水岭,那就是:课堂到底是关注学科抑或是关注人?是重结论抑或是...(一)结论与过程 新
课程理念
下的课堂教学更关注教与学的过程,强化体验。体验是教学过程的显著特征,是达成“三维”教学目标整合的介质。如果没有过程的体验,...
如何在
小学语文
教学中建立良好的师生关系
答:
在
小学语文
教学中建立良好的师生关系需要教师和学生的正确认识和实际行动.而其中教师是教育过程的主导者,教师如果积极主动地构建良好师生关系,良好师生关系就易形成。本文切实从小学语文教学实际出发,从新
课改
的教学
理念
出发,总结多年教学经验与自身体会和思考,希望对小学语文教学中良好师生关系的建立提供...
如何进行
语文
文学作品教学
答:
1结合
课改
对
小学语文
阅读的要求和教学
理念
来阐述目标在《小学语文新课程标准》里明确地指出了小学语文阅读教学应朝着培养学生具有感受、欣赏、理解和评价等综合能力这个总体目标.因此作为一名语文教师,我想我们不能忽视了学生的阅读兴趣和良好学习习惯的培养等问题.从学生切身出发,以读为本,正确地引导学生们进行个性化...
小学语文
教学的含义
答:
电脑的普及,让汉字的书写已经弱化到一个前所未有的地步。现在对有些中学生,乃至大学生而言,别说书法艺术,就是让他们去工整、流利地去写汉字,也变成一件很困难的事。这些情况的出现与他们“写字”基本功的不扎实有很大关系。由此可见,“写字”在
小学语文
教学中的重要性。在
语文课改
教学中,不少语文...
论如何提高
小学语文
课堂的时效性 马永全
答:
如何提高语文课堂教学的时效性新 新
课改
,让课堂充满了激情和活力;新课改,让语文教学更精彩。“一切为了学生,为了每一位学生的发展”是新课程的教学
理念
,为此新课程下的课堂教学,既要师生互动起来,又要提高课堂教学的实效性。怎样提高
小学语文
课堂的实效性,这里笔者谈谈自己粗浅的看法。一、激发学习...
小学语文
科组教研工作计划
答:
小学语文
科组教研工作计划2 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的
课改理念
为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,重...
小学语文
评课标准有哪些?
答:
三:语文新课堂应该是一个开放的课堂新课程所追求的教学的开放性主要体现在教学观念、教材内容、学习方式和教师心态的开放等方面。《义务教育
语文课程
标准》在“课程的基本
理念
”中指出:“语文是母语教育课,学习资源和实践机会无处不在,无时不有,因而应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的...
阅读与写作课程介绍
答:
小学语文
教学在义务教育阶段具有重要地位,促进小学语文阅读与写作的有效契合,有助于小学语文教学契合新课标教学
理念
,促进小学语文教学水平提高,促进学生全面语文素养的提升。 第一,转变教学理念,贯彻新课标对小学语文教学的要求,在重视阅读教学的同时加强写作教学。教务部门应该根据新
课改
要求,在咨询语文教学专家基础上,制定...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜