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小学语文课内阅读教学策略
小学语文阅读
指导
策略
有哪些?
答:
1、课程意识:要注重
阅读策略
在课程中的重要地位,明确阅读策略的培养目标,结合课程内容、教材分析等,科学、合理地设计阅读策略的指导;学科意识:要明确阅读策略的学科特点,结合不同学科的阅读材料和阅读需求,进行有针对性的指导;2、
教学
意识:要注重学生的主体地位,根据学生的阅读需求、阅读水平、阅读...
探讨
小学语文阅读教学
有哪些
策略
答:
一、努力提高教师自身素质,建立融洽的师生关系。积极情感的氛围的创造需要教师具有较高的综合素质,应该在
教学
中设法建立融洽的师生关系,调动学生的内部动力,通过提供成就感,合理期望和激励评价等诱因使外部动力转化为内部动力,调动学生学习积极性,使之持久保持,从而取得
语文
学习的成功。语文老师必须具备与...
小学语文阅读教学
的方法和
策略
答:
1、采用多种方式摸清本班学生的阅读能力。要想提高学生的阅读能力,教师首先要做的就是要摸清本班学生的阅读基础,把握学生的阅读能力。教师要在这个过程中通过阅读考试、阅读交流等方式使学生能够在各种活动中体现出个性阅读能力。2、制定适合本班同学的
阅读教学策略
。针对不同的学生群体,教师要采用不同...
小学语文阅读教学
的
策略
方法
答:
小学语文阅读教学
的
策略
方法 一要关注学生兴趣激活。 小学生的心理特点告诉我们,课前激趣是很重要的,教师在学生学习每一篇课文前,都需要设计一点精美的导语来调动学生的情感体验和求知欲望。同时,教师还需注意采用多种手段让学生始终保持激昂的情绪。 如教师需要不断锤炼自己的语言,力求语言亲切精炼幽默,并适当辅之形...
小学语文阅读教学
方法有哪些
答:
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小学语文阅读教学
方法小学阅读教学是
语文教学
中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读潜质的重要环节。1、对学生的阅读方法进行合理指导由于小学生的年纪较小,心智还不是很成熟,对于阅读方法的选择无所适从。因此,作为教师,有责任对学生的阅读方法进行指导,并找到合适的阅读方法及时对...
小学语文阅读
的
教学
方法有哪些
答:
1
小学语文阅读教学
方法阅读教学中,应着重培养学生的阅读意识,在教学的各个环节中,注重阅读方法的渗透,建设一个开放而又有活力的
语文教学
环境,下面小编为大家带来了浅谈小学语文阅读教学方法,供大家参考。一、激发阅读兴趣“兴趣是最好的老师”。没有良好的学习兴趣是不能学习好任何功课的,就更谈不上提高学生的学习...
小学语文阅读教学策略
有哪些
答:
四、积极推广课外阅读 借用前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过的一句话:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”所以说,最好的
小学语文阅读教学
,就要从增加阅读量做起。这就需要学生们学会利用课余时间,多读一些课外的书籍。在刚开始的时候,学生们会迷茫究竟应该...
小学语文阅读
的
教学
方法
答:
1
小学语文阅读
的
教学
方法 阅读是我们获取知识的重要途径,也是提升个人素养、实现不断进步的一个主要方法。 一、激发阅读兴趣,营造学习氛围。 兴趣是最好的老师。俗话说,亲其师才能信其道。教学中为了激发学生的学习兴趣,我们可以用有趣的 谜语 、生动的 故事 、巧设的问题、创设情境开展竞赛、电教手段等导入,吸引...
小学语文课内阅读
方法总结
答:
1
小学语文课内阅读
方法总结 一、激发小学生课内阅读的兴趣 第一,教师应当注意创设
教学
情境,使小学生充分体会阅读的乐趣,激发和提高小学生课内阅读的兴趣。例如,小学语文教学在讲授《望庐山瀑布》这首古诗时,如果小学生由于其人生经历有限,没有真正见过现实生活中的瀑布,那么就会严重影响其对这首诗歌的理解。 因此,...
小学语文阅读课
的
教学
方法
答:
1
小学语文阅读课
的教学方法 课文是
小学语文教学
的主体,也是学生进行
课内阅读
的主要对象,如何才能提高学生阅读的兴趣,提高阅读的理解能力。 一、培养学生良好的学习习惯 我在语文教学过程中制定了一系列的制度、方法:如“早读制度”、“图书交换制度方法” “一帮一制度方法”等。这样就能有序、有效的开展语文教学活动...
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