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小学生同伴群体特点有哪些
同伴
团体的
特点
答:
同辈群体作为伴随青少年中普遍存在的人际环境,
一般具有以下几个主要特点:较强的内聚力
由于是个人自由选择结合的结果,因而同辈群体的成员之间
容易产生较高的心理认同感
,交往是在自然随意的过程中进行的,常常在彼此相互依赖和随意的冲突中实现彼此的沟通,最终获得心理归属和价值认同。群体成员虽然在价值取向...
学生同伴群体
生活的
主要特征
答:
需要具有相同的心理需要。同辈群体主要是指学生的非正式群体,
学生同辈群体生活的主要特征是具有相同的心理需要、明显的情感色彩、灵敏的信息传递渠道以及其自然形成的权威人物
。因此同辈群体对学生往往具有巨大的吸引力,其影响甚至超过家庭和学校。
2022-05-24
小学儿童
的
同伴
团体
答:
社会心理学家认为同伴团体有这样几个特点:(1)在一定规则基础上进行相互交往
;(2)限制其成员的归属感;(3)具有明确或暗含的行为标准;(4)发展了使成员朝向完成共同目标而一起工作的组织。同伴团体对儿童的影像表现在两个方面:
(1)提供了学习与同龄伙伴交往的机会
;(2)提供了形成和评价自我概念的机会。
安静顺从
的儿童在
同伴群体
中的人气
特点
是
答:
②不受欢迎的儿童
。通常不受欢迎的儿童往往具有攻击性,对人不友好;不尊重同伴,缺乏合作精神;常出些不良主意和恶作剧。③受忽视的儿童。这些儿童多表现为
退缩、安静;有依赖性或顺从性
。他们既不为同伴所喜欢,也不被同伴所讨厌。
困境儿童
是儿童中的特殊群体,往往存在父母或者监护人由于残疾、年迈、离...
安静顺从
的儿童在
同伴群体
中的人气
特点
是()。单选
答:
【答案】:C 受忽视的儿童:退缩,安静,有依赖性或者顺从性,不被喜欢也不被讨厌。
论述题 儿童交往的类型
答:
1 与
同伴群体
的交往 同伴群体是指同龄人或心理发展水平相当的个体在相互交往过程中所发展起来的人际关系。在同伴群体中,由于年龄和能力相当,身份相似等诸多
特性
,使儿童能够获得一种相对主动的角色,没有了成人的束缚、控制和干涉,儿童更能体验到自身作为独立个体的生活乐趣。“随着儿童年龄的增长,同伴对...
群体
的儿童形象
有哪些
答:
学习型、娱乐型、顽皮型、儒雅型
同伴群体
。儿童形象的描述,其本质就是儿童观的问题,这是教育出发的源头,也是每一个教育者应有的初心,群体的儿童形象有学习型、娱乐型、顽皮型、儒雅型同伴群体。
青春期的孩子比较叛逆不听话,这些都是由
什么
原因造成的?家长该如何引导...
答:
这是儿童青少年社会化最重要的社会环境因素,其
特点
是:一是学校是专门为社会化而设立的学习机构; 其次,学校是一个有一系列规章制度的组织机构。
同伴群体
:指年龄、爱好、家庭背景等方面比较接近的人自发形成的社会群体。首先,同伴群体中的活动可以提高独立感,学会玩各种 灵活的社会角色,提高人际沟通和...
集体有哪些
答:
集体的特征
集体不同于一些人的偶然组合,它具有以下特征。1. 具有明确的共同目标和共同行动。 2. 具有统一的领导。3. 具有共同的纪律。4. 具有共同的舆论。教师应积极地创造各种条件,来发展
学生
的集体关系和集体意识,主要有以下几个方面。1. 启发儿童确定集体的共同目标和任务。2. 根据目标和任务制订共同的活动...
解读《儿童行为密码》第七章
同伴
交往篇@三七读书会
答:
小磊妈最近很困扰,上小学的儿子越来越爱攀比,上个月,吵着要买滑板车,这几天吵着要买轮滑鞋,
小学生
攀比太严重了,小到玩具、书包,大的房子、车子。攀比影响孩子的心理健康。 心理学分析 孩子攀比的原因有很多大致可分为以下几种:1、
同伴
对孩子的影响 2、社会环境对孩子的影响。 3、家长的攀比心理对孩子有一定...
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