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小学五年级数学逻辑思维训练题
谁能提供几个智力题?
答:
所以第三块草地可共(2400+12×25)÷60=45头牛吃60天。育才
小学五年级
学生分成三批去参观博物馆,第一批与第二批的人数比是5:4,第二批与第三批的人数比是3:2.已知第一批的人数比第二、三批的总和少55人.请问:育才小学五年级一共有多少人?【答案】由题意,第一批:第二批=5:4=15:1...
例谈
小学数学
拓展题教学_小学数学拓展题
答:
笔者以人教版
五年级
下学期教材第37页
练习
六第9小题(图1)的课堂教学为例,谈谈对
小学数学
拓展题教学的认识。 不同的人学不同的数学 “不同的人学不同的数学” 这是数学新课程标准的重要理念之一,意即让学生受到不同层次的数学教育,适应学生学习上的差异,满足社会的不同需要。教材中的数学拓展题正是秉承这种...
五年级数学
答:
因而我们要优化课堂练习,让学生的练习练到点子上,练在易混易错处,使
练习题
的针对性强,同时注意内容的迁移,要有利于深化理解,活跃
思维
。这就要求练习题的设计要有层次,能体现新旧知识的比较综合以及对新知识的引申发展与思考,由浅入深,由易到难,循序渐进,减缓梯度。当然,还需要设计适量的综合练习,以不脱离课本为前...
五年级数学
的教辅书有哪些推荐?
答:
《
数学思维
梯度
训练
》系列:该系列书籍侧重于培养学生的
数学逻辑思维
和解决问题的能力,适合想要挑战更高难度
题目
的学生使用。《奥数辅导书》:如果学生对数学有浓厚兴趣,并且准备参加数学奥林匹克竞赛,这类书籍提供了更高层次的数学问题和解题策略。《历年真题汇编》系列:通过
练习
历年的考试真题,学生可以熟...
小学五年级
如何培养
数学思维
能力
答:
一、要为孩子创造培养
数学思维
的有利环境 作为家长,要尽可能地为孩子创造培养数学思维的有利环境。我觉得,在孩子愿意学的前提下,报课外班是个很好的选择。我家孩子有一个同学,从
小学
二
年级
开始就学奥数,每次考试在班里都是数一数二。其原因我想是因为课外的延伸学习拓展了他的数学思维,使他的数学...
怎么培养孩子的
逻辑思维
能力?
答:
最终,培养了孩子解决问题、
逻辑
思考的能力,特别锻炼大脑开发和
思维
能力。 孩子运用编程解开 烧脑大题 大家都知道鸡兔同笼的问题,关于这道"鸡兔同笼"的
数学
问题,想必我们在
五年级
都做过,你还记得答案吗? 说到编程,有Python、C++、Java等,而适合小朋友学习的主要是图形化编程。 今天我们用图形化编程来解决这个...
浅谈在
小学数学
教学中如何培养学生的
思维
能力
答:
教育要培养出社会主义现代化建设所需要的人才,独立思考和勇于创新的能力是人才的必备素质之一。在
小学数学
教学过程中,我们不仅要教会学生如何学习,而且要培养他们的思维能力。培养学生初步的
逻辑思维
能力,是一项意义重大,但又十分艰巨的教学工作。思维能力的培养需要研究的内容很多,如思维的方法和形式,教材...
简述如何培养学生的
思维
能力
答:
三、对于
小学生
来说,往往学习数学就是
逻辑思维
能力
训练
的一个绝佳机会。对于家长来说,在放学之后或是节假日,多与孩子去探索一些比较抽象或是难懂的
数学题
,比如课后的附加题,很多时候都不去做。但是笔者认为这样的
题目
其实设置的非常好。四、多带孩子去一些陌生的地方,也就是他从来没去过的地方,...
你觉得
五年级
的孩子学奥数晚吗?
答:
五年级
的孩子学奥数我认为不晚的。因为奥数不是像语文一样,那么容易的理解,或者多读几遍就能明白的,要有一定的
思维
能力。如果你的思维能力达不到的话,学奥数是非常困难的。
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