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将下列句子排成一段通顺的话
劳动人民体现了智慧才干的赵州桥和连词
成句
并加上标点符号
答:
答案:赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干;一轮红日慢慢地从东方升起来
小学六年级 毕业试题
答:
二.判断下列说法的正误。
1
.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。 () 2.漓江的水真清啊!这
句话
中的“啊”应读“ya。”() 3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时,词义发生了变化。 () 词语一.
把下列
词语补充完整,并解释括号里的字的意思。 亡羊( )牢——— 盛气( )人——— 好高( )远———...
贵阳市普通中学2007-2008学年度第一学期期末考试试卷高一
答:
1、请将上列
句子
整理
成一段通顺的话
,在括号里标上序号。2、这
段话
是按( )顺序写的。3、读了这段话,你最喜欢的是( ),因为( )。四、阅读短文,按要求作答。(11分)小院的西面是花圊,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,老人爱在架下乘凉、下棋,大人们在...
帮我看看这语文试题给出答案!急!
答:
材料二:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”,这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子...
18.根据提示完成
句子
练习(1)尽管海上起着风暴,渔夫还是一早驾
答:
3,表示不情愿、不得已:“只能”“只好”“只得”用“不得不”替换;4,表示全部:“全”“全都”“全部”用“没有不”“无不”替换;5,表示推测:“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”替换。三、例句与答案。
将下列句子
改为双重否定句。1,万里长城是世界历史上的一个...
我需要大量的语言应用题,附答案的!
答:
评分标准:找出一处给
1
分,修改一处给1分。 四、2007年广东省示范性高中高考模拟考试题 20、阅读
下面
这段评价霍英东先生一生
的话
。请补写语段开头的中心句。(要求不超过30字) 。他爱国至诚、爱港至深,坚持真理、爱憎分明,不畏邪恶、光明磊落,是爱国爱港的杰出代表;他面对逆境勇于拼搏,锲而不舍终至成功的传奇...
循吏传文言文答案
答:
巡使郎将雷万春于城上,与潮相闻 客从外来,与坐谈 d、君未识人伦,焉知天道 吴人焉敢攻吾邑 3.
下列
六
句话
,分别编为四组,全部表现张巡有智谋的一组是(B) ①巡阳许诺 ②巡引六将于前,责以大义,斩之 ③巡缚稿为人千余,被以黑衣 ④其后复夜缒人 ⑤未几出战,擒贼将十四人 ⑥遇贼兵四百余人,悉擒之...
小升初分班考试经典题(带答案)
答:
(1分) 2.扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处)(1分) 3.用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。我们使这个地方
变成
了绿色公园。(1分) 4.改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(1分) 5.修改
下面的一段话
,注意用好修改符号。(2分) 去年夏天,我们和希望小学的同学一起举办了一...
六年级上册语文试卷
答:
2、 文中“我”溺水时,从伙伴们在水中
排成一
队,手拉手铁链般将我拖到岸上,表现了小伙伴们什么样的性格特征?(3分) 3、 多年后,“那荷塘却同天上的月牙儿一样”时时浮现在作者眼前的原因是什么?(3分) 4、 概括这段文字的主要内容。(4分) 5、 乡下孩子们具有怎样的性格?为什么他们嘲笑“我”,“我”还...
怎样从语言运用的角度分析
句子的
表达效果?
答:
如果在人称上将物说成“你”等,不仅具有使物具有人的某种情感,便于抒发某种感情,而且有显得亲切自然的表达效果。 1993年高考《青菜》第30题:(
1
)这篇短文是用第几人称写青菜的?(2)这种写法对内容的表达起什么作用?(3)文中哪些
语句
用这种人称表述取得了比用其他人称表述更好的效果?此题考的也是拟人手法的作用...
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