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实用性阅读与交流课题研究
如何促进学生有效
阅读
的策略
研究
答:
“教育科研微型课题”以解决教育、教学和管理工作中的具体问题为目的,切口小,针对
性和
时效性都很强,我校通过微型课题的开展让100%的教师都投入了科研,经过1年多来的研究,我们感觉微型科研提升了我们的教学能力和科研能力,有效地推动了我校教师专业化进程。在这项
课题研究
中我们几位主研教师很有收获: 首先,通过这项...
什么是
课题研究
答:
1、
研究
结果指的是在该
课题
上曾经做过的类似研究所得出的结论、发表的文章、专利等。2、研究人员是指从事研究该课题的试验人员,试验人员从事该课题研究时间越长,说明研究越深入,人员稳定,研究延续性好。从人员年龄结构和学历结构上也能说明一定问题。
[转载]读《教师怎样做小
课题研究
——高效助力教师专业化成长》心得体...
答:
他的书,能够让我们在轻松的
阅读
中收获良多,操作性强,看的懂,在实际工作中用的上,人们都称他为草根式教育专家。主要内容、观点概括:《教师怎样做小
课题研究
(高效助力教师专业化成长)》针对教师在研究实践中经常遇到的困难、问题
和
矛盾,选取了一些作者就这些问题对一线教师进行面对面指导的案例,如...
文言文
课题
计划
答:
对语文教学与信息技术有一定的教学实践体会
和
经验,有的成员曾先后参加过省、市、县
课题研究
,数篇论文在省、市、县各级发表或
交流
。为了适应新的课程要求,更好地用了初中语文教材,必须在教研上具有“实践性、科学性、
实用性
、前瞻性”的
研究课题
,此课题正好体现了这些要求。 3. 《关于如何激发学生语文学习兴趣》的...
课题研究
该如何写啊?
答:
一、课题的提出:提出一个
研究课题
,一般是从背景、现状和基础(或说从重要性、必要
性和
可能性)等三个方面去思考的。1.背景:即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等,对教学工作实际产生了重要影响。2.现状:本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与...
中学语文
课题研究
案例
答:
中学语文
课题研究
案例篇一 摘要:课堂提问,是教师在课堂教学过程中根据教学目的、学情等通过创设问题情境、设置疑问来引导
和
促进学生理解课文内容、学习课文语言的有效手段。但在实际教学中,仍有部分教师对课堂提问的内涵把握不清,重要性认识不足,对在课堂提问中出现的诸多问题视若无睹甚至尚不自觉。因此,笔者在结合理论...
初中文言文
课题研究
计划
答:
对语文教学与信息技术有一定的教学实践体会
和
经验,有的成员曾先后参加过省、市、县
课题研究
,数篇论文在省、市、县各级发表或
交流
。为了适应新的课程要求,更好地用了初中语文教材,必须在教研上具有“实践性、科学性、
实用性
、前瞻性”的
研究课题
,此课题正好体现了这些要求。 2. 《初中语文课堂小组讨论》微型课题...
安丘青云学府读之三:教研
答:
青云学府尤其注重从教育教学实践中提炼
课题
,以服务学科教学,课题要求具有时代性、
实用性和
创新性,注重
研究
过程和方法的科学实施。青云学府是潍坊市在教科研领域的重要实践者,该校在新教材改革实验和校本课程开发方面表现出活跃的创新精神。学校强调“问题即课题,教师即研究者,教学即研究,课堂即实验室”...
申报选题时,怎样确定
研究
方向?
答:
1. 研究兴趣与目标:首先,确定自己的研究兴趣和目标是非常重要的。明确自己想要研究的问题和领域,这有助于确保研究方向
与课题研究
的相关性
和实用性
。2. 深入研究:深入了解相关领域和研究现状,掌握相关的理论、方法和技术。可以通过查阅文献、参加学术会议、与同行
交流
等方式获取相关信息。3. 明确研究...
课题研究
阶段小结
答:
3、加强对课堂的监督与指导。老师们对于
课题
的意识应该说是有所增强,但其自主性还不够,主要是担心课题的
研究
影响了教学效果,影响了教学质量(说白了就是教学成绩的一分两率),因此都不敢花大力气进行课题的实践与反思。就我校课题的
实用性
、及针对性来看,对于教师的担心是不必要的,通过近两年,我校在县统一质检的...
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