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实现语文教学目的的基本教学策略
语文教学策略
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答:
语文新课程提出了语文教学的人文性:“要求培养学生高尚的道德情操和审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,这是语文教学的重要内容”
,必须把它渗透到语文教学过程中。我在教学中注意从以下几点提高学生的人文素养。 (1)重视语文的熏陶感染作用。 在中学语文新教材里,有许多古今中外的优秀篇章:诗歌中有韵律美、意...
谈谈在
语文教学
中采取哪些
策略
或措施能够有效
实现教学
的目标
答:
(1)有效讲授
。讲授法是最基本的教学方法,教学离不开讲授。但是“讲亦有道”,一是讲授必须是必要的,这是从内容的选择上来说的,“当讲则讲”在教学中,有些内容必须通过讲授来完成的就不必害怕讲,但不当讲时就不必讲;二是讲授必须是清晰的。三是讲授必须是适时的,孔子所谓“不愤不启,不悱...
如何做好新课程下的高中
语文
教师
答:
3.“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”
,是达到语文教学目的的基本策略。培养学生的创新精神和实践能力,是时代发展对教育提出的新的要求。要培养学生的创新精神和实践能力,必须从转变学生的学习方式入手。要将过去那种被动、封闭、接受性的学习方式。首先,学生是自主学习的主体,没有学生的自主参与,语文学习活动是不...
语文教学
目标制定有哪些
策略
答:
语文新课程的教学目标是按照知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度来确定的
,这是一种新理念的体现.把过程和方法、情感态度和价值观列入教学目标并放在突出的地位,这是过去教学大纲从来没有的.这既可以说是对过去语文教学弊端反思的结果,...
语文教学策略
有哪些
答:
一、汉语拼音教学
将拼音教学与识字教学有机的结合在一起
,改变传统单纯的说教和死记硬背教学,把拼音教学带入到学生喜爱的故事教学中,从而激发学生的学习兴趣,达到事半功倍的效果。二、识字教学
创设有趣的课堂情境和小游戏
,鼓励每一个学生都积极主动的参与到课堂活动中来,引导学生自主进行有趣的...
语文教学策略
有哪些
答:
语文教学策略
如下:1、转变观念:中学语文综合性学习中存在一系列问题的主要原因是教师对综合性学习的认识不够深入。要提高教师的思想认识,加强对综合性学习的推广力度。2、提高教师自身素质:积极情感的氛围的创造需要教师具有较高的综合素质。教师应在教学中设法建立融洽的师生关系,调动学生的内部动力,...
什么是
语文
课程
的基本
理念?
答:
1.
全面提高学生的语文素养
,是语文教学的根本目的。2.正确把握语文教育的特点,是达到语文教学目的的前提。
3.积极倡导自主、合作、探究的学习方式
,是达到语文教学目的的基本教学策略。4.努力建设开放而有活力的语文课程,是达到语文教学目的的可靠 所谓“语文素养”,是指在语文知识、思想方面的水平的正确...
小学
语文教学策略
有哪几种
答:
小学
语文教学策略
有以下几种:1、走近生活:语文教学应与学生的生活紧密结合,引导学生从身边的事物、情感和经历中感悟语文的魅力。通过实地考察、观察、访谈等方式,让学生亲自参与,并让学生在实践中学习,提高语文应用能力。2、多媒体辅助:利用多媒体技术和教学资源,例如动画、音频、视频等,使抽象的...
小学
语文教学
方法与
策略
答:
小学
语文教学
方法与
策略
(一)采取一切可实施的 措施 ,激发学生阅读兴趣 1.以讲诱导法。这种方法就是指通过教师给学生讲述某一些 故事 ,来激起学生的好奇心,让学生有阅读的欲望。教师可以选取一些 童话故事 、一些名著等等,用生动的语言给学生讲出来,让学生有阅读书籍的兴趣。2.以身示范法...
小学
语文教学策略
有哪些
答:
《语文课程标准》指出:
阅读教学
是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。这种对话是要在互动中生成思想,生成情感,生 成语 言。这种对话是基于充分朗读、体验、感悟的对话。五、切合 儿童 特性 教师要从检测三维目标综合达成情况和学生思想、情感、语言生成情况的视角,根据课文内容,设计情境性的...
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