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大班语言大树和小鸟教案
大班教案
:鸟与树
答:
大班教案
:鸟与树1 活动目标: 1、知道秋天候鸟的活动 2、欣赏故事《鸟与树》,感受鸟与树的友情,懂得朋友之间要互守承诺。 活动准备: 故事挂图一套。场景设置有;树桩,工厂大门等,鸟头饰若干 活动过程: 一、以游戏的方式导入。教师扮鸟妈妈,幼儿扮
小鸟
。 师:“秋天到了,天气越来越凉了,我们该怎么办呢?
大班语言教案《去年的树》
答:
大班语言教案《去年的树》
篇1 活动目标: 1、始感受故事中小鸟和大树之间的真挚情感。 2、萌发爱护树木的愿望。 活动准备: ppt。 活动过程: 1、出示ppt《去年的树》①,引导幼儿欣赏。 引导语:小鸟和大树在干什么?他们心情怎样? 2、出示ppt《去年的树》④小鸟伤心落泪的画面,引导幼儿猜测。 设置问题引出故...
幼儿园
大班
音乐优质课
教案《小鸟和大树的游戏》
答:
谁愿意演小鸟、谁愿意演大树?(分别戴上手饰和挂饰)什么时候
小鸟和大树
拥抱要听好哦!一只小鸟找到一棵大树朋友。2)幼儿结伴游戏 观察要点:小鸟是否能在音乐停止时找到大树朋友 小鸟和大树朋友是否拥抱在一起。【如大树朋友没有小鸟,则可以通过策略:
大树
很孤单,需要鸟朋友来吸引小鸟和大树做朋友;...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动名称:树婆婆和鸟娃娃 活动目标: 1、了解大自然中
大树与小鸟
之间相互依存、和谐共处的美好景象。 2、认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。 3、体会互相关心、体谅的真诚感情。 活动准备: 一棵大树、鸟、鸟窝等; 活动过程: 1、指着一棵大树问:“这棵大树看上去是怎样?
大班
主题
教案
:鸟
答:
大班
主题
教案
:鸟1 活动目标: 1、欣赏散文,感知理解树叶和变化的
小鸟
之间的关系。 2、通过阅读图片和标记,尝试为图片排序,并讲述图片和标记所表达的中心内容。 活动准备: 1、图片 2、幼儿用书 活动过程: 一、欣赏散文,鼓励幼儿大胆的在集体面前讲述自己看到树叶的变化。 1、师:有一棵很老很老的树,它快要...
幼儿园
大班语言
活动
教案
答:
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动内容:
童话故事《去年的树》
活动目标 1、发展幼儿理解故事的能力,能听懂故事大意。 2、培养幼儿的环保意识,教育幼儿懂得爱护树木。 3、教育幼儿要诚信,答应别人的事要做到。 活动重点: 发展幼儿理解故事的能力,培养幼儿的环保意识。 活动难点: 教育幼儿要诚信,答应别人的事...
幼儿园
大班语言
课
教案
《树真好》
答:
幼儿园
大班语言
课
教案
《树真好》1 活动目标 1、欣赏散文诗中洋溢的对树的赞美和珍惜,体验、感受生活中有
大树
的美好,懂得爱护树木和保护环境的重要。2、初步尝试朗诵散文诗,了解重叠词:叽叽喳喳、吵吵闹闹、清清爽爽。活动准备 1、《树真好》教师教学资源。2、《树真好》语音CD。3、《人类破坏树木...
幼儿园
大班教案
答:
(1)
小鸟
的身体要小,翅膀要大,这样才能飞的高飞的远。 (2)身体和头的位置变化,可以变换出鸟的不同动态。 (3)
大树
矮些大些,以小鸟为主,画鸟的一家。 5、引导评价: 你们听,小鸟在说什么?(放录音)它们说,谢谢你们。你们看,那只小鸟长的好,飞的快? 幼儿园
大班教案
篇3 活动目标 1.发展幼儿的
语言
表达...
大班语言教案
答:
大班语言教案
篇1 教学目标: 1、理解故事内容,能体会母子间的亲情。 2、初步理解事物的简单配对关系,发展幼儿的想象力与表现力。 3、初步学习运用句式“如果……就……”。 教学准备: 1、欢快的乐曲;《兔子舞》曲; 2、兔子胸贴人手一个; 3、 鲤鱼、捕鱼人、大石头、爬山的人、小花、园丁、
小鸟
、
大树
、...
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