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大班绘本教学反思
大班
阅读
教学反思
【十篇】
答:
2.
大班
阅读
教学反思
《好长好长的名字》是适合大班幼儿早期阅读的一个故事,主要角色是蓝狐狸,里面还有波波蛙、红叶鼠、绿草蛇、桂花獾等有趣故事角色,画面清晰、情节简单易懂,对于大班幼儿来说,能够较好的关注到
绘本
的主要内容,比如说:人物、主要事件、原因与结果;但是,他们往往容易忽视细节的观察。在看看、说说的...
幼儿园
大班教学反思
范文模板2020
答:
幼儿园
大班教学反思
范文一:《鸟窝里的树》 近期,在我们幼儿园开展了新教师汇报课的评比活动。《鸟窝里的树》就是我们中大班教师所要执教的主题活动。初次接触
绘本
阅读,对于我来说确实是一个新的挑战。刚拿到绘本时,真的有些无从下笔。细细翻阅了故事一遍之后,我觉得这个绘本故事资料比较丰富,情节有点戏剧化,仔细...
幼儿园
大班教学反思
答:
幼儿园
大班教学反思
1 近期,在我们幼儿园开展了新教师汇报课的评比活动。《鸟窝里的树》就是我们中大班教师所要执教的主题活动。初次接触
绘本
阅读,对于我来说确实是一个新的挑战。刚拿到绘本时,真的有些无从下笔。细细翻阅了故事一遍之后,我觉得这个绘本故事资料比较丰富,情节有点戏剧化,仔细阅读,你会发现其实故事...
幼儿园
大班
优秀
教学反思
答:
幼儿园
大班
优秀
教学反思
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绘本
《一颗超级顽固的牙》是一个温馨而风趣的故事,面对换牙,那颗要掉不掉的牙齿,小朋友会像主人公塔比莎一样紧张,为了让牙掉下来,小女孩尝试了各种办法:跳舞、让乌龟拉、在蹦床上蹦,甚至用上了超黏的口香糖等,可牙齿就是不掉下来。当她非常沮丧,觉得牙齿小精灵肯定不会来了,可是,结果...
幼儿园
绘本
故事《鳄鱼爱上长颈鹿》
大班
教案含
反思
答:
教学反思
1、在第一个环节介绍故事说的时候出现了语言错误性。今天常老师给你们带来了一本好听的`故事书是不是应该说今天常老师给你们带来了一本好看地故事书更好呢?在观察学习中,如果让孩子们说的更多些,然后,我再帮助他们语言梳理一下的话,那么孩子们的语言会更丰富更精彩的。2、在讲述故事的...
大班教学
案例及
反思
答:
大班教学
案例及
反思
篇一 《看海去》梦想课进行了半个学期的
绘本教学
,我感觉孩子们在绘本童话的世界里无拘无束,自由自在,很高兴,很快乐,可以产生丰富的联想,还有很多老师都意想不到的新创意。可为什们我们在进行 其它 的教学活动时,孩子们却没有这样活跃的思维,也没有这些稀奇古怪的想法。...
大班绘本
牙齿学校在里头
教学反思
答:
绘本
《一颗超级顽固的牙》是一个温馨而风趣的故事,面对换牙,那颗要掉不掉的牙齿,小朋友会像主人公塔比莎一样紧张,为了让牙掉下来,小女孩尝试了各种办法:跳舞、让乌龟拉、在蹦床上蹦,甚至用上了超黏的口香糖等,可牙齿就是不掉下来。当她非常沮丧,觉得牙齿小精灵肯定不会来了,可是,结果真是...
大班教学
活动
反思
(2)
答:
大班教学
活动
反思
篇五 民间游戏跳皮筋,是幼儿接触比较少,但很感兴趣的传统游戏,它不仅锻炼幼儿身体,发展幼儿基本动作,还有丰富幼儿生活,开发智力和陶冶幼儿情操的作用,是幼儿身心发展的重要途径之一。跳皮筋的游戏简便易行、取材方便、内容丰富、不受时间、场地、人数的影响,随时随地就可以开展的特点,...
幼儿园
大班教学反思
案例
答:
篇一:
大班教学反思
案例 幼儿美术教育最富有意义的,就是发掘幼儿的创造潜能。在幼儿美术活动中应把发挥幼儿的创造性放在首位,不偏重知识技能的传授,应该尽量为幼儿提供自我表现的机会,鼓励幼儿大胆地表现自己独特的思想感情。 案例背景: 美术活动《狮子》选材于安徽省统编教材大班上学期,大狮子形象夸张、威猛,是小朋友...
《我有友情要出租》
教学反思
答:
《我有友情要出租》
教学反思
1 儿童的世界是一个充满灵性的世界。儿童天生具有创造力和想象力,就看你教师有没有给幼儿机会。给幼儿 提供更多发展的空间,是我设计
大班
语言活动《我有友情要出租》的重要砝码。 这本书是我在小学一年级孩子那边偶然看到的,孩子对我说:“这是老师布置的作业,回家要看这本书。”我当...
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