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增加到和增加了的区别
增加了和增加到
有什么
区别
?
答:
”增加了”、“增加到”虽然只有一字之差,
但其意义却大不相同
1、“增长到几倍”“增长到几倍”等于原数量几倍的意思,表示变化后所得的数量是原数的几倍。与此意思相同的术语还有“增加几倍”、“大几倍”、“多几倍”、“增大几倍”、“多增几倍,”等等。举例:我有100万元投资,若说投资...
中考语文病句辨析"
增加到
"和"
增加了
"
的区别
答:
增加了是指在原有基础上增加一个数字,增加到是最终结果是这个数字
比如2增加了3就是5 2增加到3就是加1=3
中考语文病句辨析"
增加到
"和"
增加了
"
的区别
答:
增加了是指在原有基础上增加一个数字,增加到是最终结果是这个数字
比如2增加了3就是5 2增加到3就是加1=3
“
增加了
”和“
增加到
”
的区别
?
答:
和“增加了”、“增加到”一样,
“降低了”、“降低到”等的意思也是不同的
。同学们可以自己思考一下。
增加了和增加到
有什么
区别
吗?
答:
增加了和增加到是表示不同程度的表达方式
。“增加了”通常指的是数量、数值等的增加,但没有明确增加到什么程度。例如,“这家公司员工的人数增加了50人”,它仅仅是表示公司的员工数量从以前的某个数字增加到现在的某个数字,但并未说明增加后的员工数量具体是多少。而“增加到”则表示增加的程度已经...
数学里的
增加到和增加了的
意思一样吗
答:
不一样,例如,原来的长是3厘米。长
增加了
5厘米,就是在原来的基础上又增加了5厘米,就是8厘米:长
增到
5厘米,就是由原来的3厘米变成了5厘米。
小学数学题
增加了和增加到
是什么意思
答:
“增加了”意思是指:在原有的数量基础上添加,是纯粹增加多少,最终数是指在原有的数加上
增加了的
数。例如:太炎小学2019年春季期在校学生有1200人,2019年秋季期增加了25人,问现在太炎小学在校生一共有多少人?答案:1200+25=1225(人)。“
增加到
”意思是指:在原有的数字基础上变成现在这么多...
增加,
增加了
,
增加到
答:
“
增加到
几倍”就是表示变化后所得的数量是原数的几倍,即等于原数量几倍的意思.例如,现在的产量增加到原产量的3倍,就是现在的产量=原产量×3,与此意义相同的术语还有“是几倍”、“为几倍”、“增加为几倍”,等等.“
增加了
几倍”是表示增加部分的数量是原数的几倍,即“多了几倍”的...
“
增加到
”与“
增加了
”有什么
区别
答:
增加到
表示 到达某一数值
增加了
表示 增加的数量
上海小学四年级下册数学
增加到和增加了的
概念
的区别
答:
“
增加到
”代表的是某基数加上增加量后的最终结果,这个加上的增加量就是“
增加了
”如a+b=c中:a为基数,b为增加了,c为增加到
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