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培养学生语文实践能力的主要途径
培养学生语文能力的主要途径
是( )。
答:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:语文课程是实践性课程
,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。
培养语文实践能力的主要途径
是
答:
语文课标:“语文课程是实践性课程
,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。”学习资源和实践机会...
发展
学生语文实践能力的主要途径
j是什么
答:
第一,它具有综合性的特点。
首先课程的内容是综合的:社区服务、信息教育、研究性学习、劳动与技术教育等等
,综合性的课程内容决定了它对学生心灵和情感世界的影响是全面的,对学生知识形成的影响也是综合的而非单一的,它的宗旨是促进学生的全面发展。第二,它具有实践性特点。这一课程的特点就是在实践活...
怎样
培养学生的语文实践能力
答:
一、课内实践
,激活课堂 课堂是
语文
教学的主阵地。课堂教学中树立语文实践意识,课堂中给学生创造实践的机会,使学生在大量的、丰富多彩的语文实践中,感悟、习得,逐渐掌握运用语文的规律,努力激发语文课堂的活力,从而培养学生的语文实践能力。1、
把握课堂,参与实践
。
课堂中听、说、读、写并重
,给学生充...
浅谈在小学
语文
教学中如何
培养学生的实践能力
答:
语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程
,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,所以语文教学应该回归生活,运用各种方式去还原、去丰富其描述的生活本身,让学生在有限的时空中,透过语言文字去...
如何
培养学生的语文实践能力
答:
综观国外教育,都十分重视学生探究能力实践能力的达成。而要培养学生这些方面的能力,关键是教师要注重培养学生自己判断、合理解决问题的能力;培养学生积极主动、创造性地参与解决问题和探究活动的能力,使学生明白自己应有的姿态和生活学习方式。下面我就课堂教学、作业设计及课外活动三个环节简单谈谈如何培养学生
语文
实践能力...
浅谈如何进行
语文实践活动
教学
答:
“
语文
是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。①语文综合实践活动可以通过丰富多样的活动方式,构建学生的认识结构,将学生置于主体地位,充分发挥其主动性创造性,以综合实践活动促使学生各方面素质协调发展。学生在综合实践活动中,将所学知识与社会...
如何
培养学生的
课外
实践
活动
能力
答:
英盛观察
语文
是综合实践性很强的课程,应着重培养学生的语文综合实践能力,而培养这种能力的主要途径也就是语文综合实践。初中语文综合实践活动教学资源可以从自然、社会、人文等方面去开发,充分利用学校、社会、家庭等方面的实践活动资源,培养学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生听、说、读、写的语文能力...
在
语文
教学中如何
培养学生的
创新能力和
实践能力
答:
一、培养学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围是培养创新思维和实践能力的起点。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。“兴趣是最好的老师”,学习兴趣的存在是一个人求知的起点,是创新精神的原动力。如果一个学生对
语文
这门课程根本不感兴趣,那又怎能谈及创新能力和实践能力的培养呢?因此,从兴趣入手,...
在小学阅读教学中如何
培养学生的语文实践能力
答:
除了重视学生的课堂阅读之外,课外阅读也是提高学生阅读能力的重要途径。课外阅读的一大优点是,可读内容比课内丰富,故事性和趣味性远超课内读物,比课堂阅读更容易吸引学生兴趣,让学生可以在最短时间内对阅读产生兴趣。正因为有着这样的优点,笔者认为课外阅读是
语文
课堂不可或缺的延伸部分。部分老师认为...
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