77问答网
所有问题
当前搜索:
四年级倍数问题应用题
几
倍数
÷倍数=1倍数的
应用题
答:
举例1:果园里有梨树300棵,是桃树的5倍。桃树有多少棵?分析:桃树=梨树÷5
倍数
300÷5=60棵 答:桃树有60棵。举例2:果园里有梨树300棵,比桃树多5倍。桃树有多少棵?桃树=梨树÷(5+1)倍数 300÷(5+1)=50棵 答:桃树有50棵。被除数、除数、商、余数之间的关系 1、余数和除数的差的...
求解小学
四年级倍数应用题
一道
答:
原来师傅是徒弟的6倍,每人各加20个后,师傅是徒弟的
4
倍。这也就是说师傅现在做的个数比徒弟原来做的个数的4倍还多80,也可以说师傅原来做的个数比徒弟原来做的个数的4倍多60个。又因为师傅原来做的是徒弟原来做的6倍。可知徒弟原来做的2倍就是60个。即徒弟原来做30个。3+1=4 20*4-20=6...
求解小学
四年级倍数应用题
:师傅做的零件数是徒弟的6倍,若师傅和徒弟均...
答:
师傅生产的零件的个数是徒弟的6倍,如果两人各再生产20个,那么师傅生产的零件个数是徒弟的
4
倍。两人原来各生产零件多少个?答案:1 20*6-20是6份和4份的差除以6份和4份的份数差求出的是50.问为什么这个值不是原来1份徒弟的,而是加了20以后徒弟的。我真的好笨理解不了请指点迷津。应该这...
4
年纪下求一
倍数
的
应用题
(要逆推)
答:
理解的角度:(1)把人民广场的面积作为标准,也就是一
倍数
;(2)等量关系式:故宫的面积=人民广场的面积×5+2 二、探究各种数量关系的表示方法,正确理解条件和
问题
之间的关系。提问:根据等量关系式 故宫的面积=人民广场的面积×5+2 (已知) (未知)我们可以用哪些方法,来表示故宫面积与...
小李的书比小王多15本,小李书的本数是小王的4倍,小王有多少本书...
答:
简单典型的差倍关系
应用题
,不要用方程来解。小李是小王的4倍,就比小王多3倍,多的3倍就是15本,则一倍数小王是5本,则小李为20本。此类问题的数量关系式:一倍数=两数差/(倍数-1)
小学
四年级倍数
和
应用题
。已知
问题
答案 ,需要画图解释给小孩听。为什...
答:
这里其实算是一个方程启蒙思想,可以这么教孩子:这里有两支笔,一支便宜一支贵,因为题目说贵的那支价格是便宜的3倍,言外之意买一支贵的钱可以换3支便宜的。那么,当我们买一支便宜的和一支贵的,然后其他小朋友要和我们换这支贵的,那他就需要用3支便宜的来交换我一支贵的,所以交换完毕,我就...
小学数学常见典型
应用题
——第3讲:和倍
问题
答:
和倍
问题
是已知两个数的和以及两个数间的
倍数
关系,求两个数各是多少的问题。它的主要特征是:①已知两个数的“和”;②已知两个数中一个数是另一个数的“几倍”。和倍问题的主要数量关系式是:两数和÷两数的倍数和=1倍数(小数)1倍数×倍数=几倍数(大数)在解答这类
应用题
时,往往把一...
...大象是牛的10倍,问大象和牛各有多重,小学
四年级
的题,应该怎么给学生...
答:
大象是牛的10倍,那么大象就等于十只牛的重量,大象又比牛重4500公斤,也就是十只牛比一只牛重4500公斤,那么九只牛的重量就是4500公斤,一只牛的重量就是500公斤,大象又是十只牛的重量,那么一只大象就是5000公斤。
和倍
问题
的特点是什么?和倍问题如何解答?
答:
差倍
问题
就是已知两个数的差与两个数的
倍数
关系,求这两个数是多少的
应用题
.小数=差÷(倍数-1)大数=小数+差 或 大数=小数×倍数 等量关系:小数×倍数-小数=差 和倍问题的特点是利用大小两个数的和与它们的倍数关系,求大小两个数各是多少的应用题,解答和倍应用题的最好助手是,采用画...
应用题
中的三个量的
倍数
怎么求的
答:
1、三个公式(一倍量X倍数=总量,总量÷倍数=一倍量,总数÷倍数=一倍量)有相同的三个条件,一倍量、倍数、总量。区别在于他们的位置和乘除符号互换了。孩子们一定要牢记这三个公式,在以后的
应用题
中都会用到。2、在
倍数问题
的题目中都会有两种描述方式之一,其分析方法很简单,使用口诀就能快速地...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
四年级数学方程应用题
四年级的倍数问题该怎么讲解
四年级倍数应用题50道
四年级倍数问题的应用题30道
四年级易错三十道应用题
四年级下册倍数问题应用题及答案
四年级和倍应用题大全
和倍问题必考题100题
四年级倍数关系的应用题及答案