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卢沟桥第二自然段主要讲的什么
六年级下册第五课<<
卢沟桥
烽火>>段落大意
答:
第二段(2-5):写卢沟桥事变的经过
。第三段(6-8):写中国人民团结抗战,全国人民对卢沟桥守军的慰问和声援。第四段(9):中国人民抗战的序幕。
卢沟桥
文言文翻泽
答:
第一段(第1自然段):写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。
第二段(第2-5自然段):写“卢沟桥事变”的经过
。 第三段(第6-8自然段):写中国 *** 号召全国人民团结抗战, 全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。 第四段(第9自然段):写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全 面抗战的序幕。 三、指导写字 ...
六年级下册语文课文
卢沟桥
烽火
主要讲
了
什么
内容?
答:
第二段(2-5)写卢沟桥事变的经过
。第三段(6-8)写中国人民团结抗战,全国人民对卢沟桥守军的慰问和声援。第四段(9)写中国人民抗战的序幕拉开。中心思想是;卢沟桥事变完全是日本侵略者早有预谋、精心策划的。历史和剧情发生的原因。在强大的敌人面前,我军将士同仇敌忾,奋起还击,侵略者遭到可耻的残败。
有关
卢沟桥
烽火的资料
答:
第一段(第1自然段):写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。
第二段(第2-5自然段):写“卢沟桥事变”的经过
。 第三段(第6-8自然段):写中国共产党号召全国人民团结抗战, 全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。 第四段(第9自然段):写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全 面抗战的序幕。 三、指...
卢沟桥
烽火和半截蜡烛的教案
答:
(1)默读课文,想想每个自然段的内容,再想想哪几个自然段讲的是同一个内容,可以合并在一起。 (2)指名分段,并说说理由。 第一段(1):写九一八事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。 第二段(2-5)
:写“卢沟桥事变”的经过
。 第三段(6-8):写中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援...
《
卢沟桥的
狮子》教学设计
答:
卢沟桥的
狮子为什么数不清楚,你能根据这句话猜一猜吗? 学习
第二自然段
。 1、课文的第二自然段从“大小不一”和“形态各异”两个方面写了卢沟桥的狮子。请你自己读课文第二自然段,找出哪些是写狮子大小不一的,哪些是写狮子形态各异的?分别用横线和波浪线标出来。 2、学习“大小不一”。指名朗读。板书理解“甚...
课文围绕中国石拱桥说明了哪些
主要
内容
答:
第5段桥的长、宽数据,表明它惊人的雄伟。接着指出它设计科学,技术巧妙,这是从总体上介绍赵州桥杰出的原因。下面从四个方面
具体
说明它的科学与巧妙。同学们应注意,每个方面都不只介绍了特点,而且说明了这样设计施工的原理。这正是说明文的特点:就事物及其道理做解说。①一个“长达三十七点四米”,...
中国石拱桥划分层次并概括
答:
第二
层(第4—5段):以赵州桥为例
具体
说明中国石拱桥的特点。第三层(第6—8段):以
卢沟桥
为例具体说明中国石拱桥的特点。第四层(第9段):中国石拱桥取得光辉成就的原因。3、第三部分:解放后我国桥梁事业和中国石拱桥的新发展。本文的结构特点是“总—分—总”。
小学二年级语文《
卢沟桥的
狮子》教案
答:
2、思考:这段话总结出了
卢沟桥的
狮子有什么特点? 3、指名回答,结合
第2自然段
理解“大小不一,形态各异”。 4、指导朗读第5自然段。 【篇二】小学二年级语文《卢沟桥的狮子》教案 《卢沟桥的狮子》是一篇介绍我国的建筑——卢沟桥的“看图学文”说明文。 教学中应特别注意以下能力的培养: 一是图文对照、披图入...
卢沟桥
事变
讲述
了
什么
?
答:
继续交涉间,日军突然向宛平县城开枪射击,接着又炮轰
卢沟桥
。中国守军忍无可忍,被迫奋起自卫。这就是震惊世界的卢沟桥事变,简称“七七”事变。中国人民伟大的抗日战争的序幕从这里揭开。
第二
天,中国共产党就发出通电:“平津危急!华北危急!中华民族危急!”号召动员起来实行全民族抗战。北京的工人、学生...
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