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匠人与大师 梁衡
匠人与大师
阅读理解答案
答:
① 在社会上常听到叫某人为“大师”,有时是尊敬,有时是吹捧。又常不满于某件作品,说有“匠气”。
匠人与大师
到底有何区别?② 匠人在重复,大师在创造。一个匠人,比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子,好木匠一天做三把...
梁衡
《把栏杆拍遍》读后感
答:
文章《
大师与匠人
》中阐释大师与匠人的区别:“匠人在重复,大师在创造。”“匠人在实践层面,大师在理论层面。”“匠人较单一,大师善综合。”我们都是教书匠,极个别成为大师,如果我们多一些创造、多学习理论知识、多总结,肯定会离大师越来越近。 《书与人的随想》中作者引用赫尔岑的一句话“书是行将就木的老人对刚...
《把栏杆拍遍》读后感1000字
答:
梁衡
说:“苏轼的豪放仅止于‘大江东去’‘山水之阔’”而“真正诗人只有被政治所挤压、扭曲、锤炼时才能得到感悟,才能因此而燃烧、炸响、振聋发聩”。文章《
大师与匠人
》中阐释大师与匠人的区别:“匠人在重复,大师在创造。”、“匠人在实践层面,大师在理论层面。”“匠人较单一,大师善综合。”我...
2011年北京燕山区初四中考语文试题,作文题目
答:
19.匠人在重复,大师在创造;匠人在实践层面,大师在理论层面;匠人较单一,大师善综合。(共3分;每点1分)20.两句话比较精辟的阐述了
匠人和大师
的关系,匠人是基础,大师是在匠人的基础上产生的。(2分)21.首先提出“匠人较单一,大师善综合”的观点;然后展开分析,具体阐明匠人和大师的区别;最后又举出牛顿、爱因斯坦、马...
河南省2010语文中考卷答案
答:
匠人与大师
①在社会上常听到叫某人为“大师”,有时是尊敬,有时是吹捧。又常不满于某件作品,说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别?②匠人在重复,大师在创造。一个匠人比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子,好木匠一天...
高一必修二语文11课正反对比论证是什么?
答:
以文学类文本阅读为例,全国I卷的《越野滑雪》讲述的是普通年轻人对运动的热爱,对生活的激情,全国II卷《书匠》刻画的是普通
匠人
对职业道德的坚守,全国III卷《记忆里的光》探讨的是普通劳动者对信仰的追求,新高考I卷《建水记》呈现的是普通市井生活中的诗意,新高考II卷《
大师
》表达的是普通家庭日常生活中体现的亲情...
介绍2本伟人传记
答:
我看过的就二本传记;本杰明富兰克林《自传》
和
亚伯拉罕林肯的传记,应该符合你的要求,请看说明。本杰明富兰克林是一个完美的人,他的身份很多,印刷匠、科学家、发明家、作家、政治家、外交家、哲学家、社会活动家,他做过的事情很多,可是他的墓志铭是一个印刷匠富兰克林。他也有很多话是写作和人生的哲理,比如 上帝帮助...
2010河南省中考试卷
答:
和不同点。相同点: 。不同点: 。二、选择题(每小题2分,共l6分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其序号填人下面的答案栏中。 题号 9 f10 1l 12 13 14 15 16 答案9.关于材料的性质及其应用,下列说法错误的是A.有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻B.铜的导电性较好,可以...
把栏杆拍遍读后感
答:
梁衡
说:“苏轼的豪放仅止于‘大江东去’‘山水之阔’”而“真正诗人只有被政治所挤压、扭曲、锤炼时才能得到感悟,才能因此而燃烧、炸响、振聋发聩”。 文章《
大师与匠人
》中阐释大师与匠人的区别:“匠人在重复,大师在创造。”“匠人在实践层面,大师在理论层面。”“匠人较单一,大师善综合。”我们都是教书匠,极...
2010年河南中招试题和答案
答:
匠人与大师
①在社会上常听到叫某人为“大师”,有时是尊敬,有时是吹捧。又常不满于某件作品,说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别?②匠人在重复,大师在创造。一个匠人比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子,好木匠一天...
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