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化学学科素养的五个方面
化学学科
核心
素养
指的哪
五个方面
答:
化学学科核心素养指的五个方面:
宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任
。1、宏观辨识与微观探析。
能从不同层次认识物质的多样性
,并对物质进行分类,能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质”的观念,...
化学学科
核心
素养
指的哪
五个方面
答:
化学学科核心素养指的五个方面如下:
1、宏观辨识与微观探析
。能通过观察、辨识一定条件下物质的形态及变化的宏观现象,初步掌握物质及其变化的分类方法,并能运用符号表征物质及其变化;能从物质的微观层面理解其组成、结构和性质的联系,形成“结构决定性质,性质决定应用”的观念。2、
变化观念与平衡思想
。能...
化学学科素养的五个方面
答:
化学学科素养的五个方面具体如下可供参考:一、五个素养
1、“宏观辨识与微观探析”(观察辨识;分类表征;宏微结合);“变化观念与平衡思想”
(对立统一;联系发展;动态平衡);“
证据推理与模型认知
”(证据获取及推理、模型认知及应用、模型建构)。2、
“实验探究与创新意识”
(问题假设、设计方案、...
化学学科
有哪
五大
核心
素养
?
答:
化学五大核心素养包括:
一、宏观辨识与微观探析:化学学科的研究对象涉及分子、原子、离子等微观粒子
,因此,这一核心素养主要强调学生对物质组成和结构的微观理解与辨识能力,以及对物质变化的宏观现象进行观察、记录和描述的能力。二、
变化观念与平衡思想
:化学是研究物质变化和平衡的学科,这一核心素养强调学...
新课标的
化学五大
核心
素养
包含了哪几
方面
答:
初中化学新课标五大核心素养包括:
科学精神和社会责任、科学观念和探究、科学思维和创新、科学探究和交流、科学态度和价值观
。1、科学精神和社会责任是对科学本质和价值的理解和认同,强调的是对科学研究的热爱和追求,以及对社会、环境和人类未来的责任。在化学课程中,学生需要了解化学对人类社会的影响,理解...
化学
核心
素养五个方面
的关系
答:
化学核心
素养五个方面
的关系如下:五个维度体现素养方向不同,根据方向,对物质进行不同的分类,了解物质的性质、变化、结构、从宏观和微观两者进行相关的分析和判断。
化学学科
核心
的五个素养
化学学科核心素养:社会责任和科学精神的素养、科学创新意识和科学探究的素养、变化观念和平衡思想的素养、宏观辨识和...
化学学科
核心
素养
指的哪
五个方面
答:
证据推理与模型认知
,
具有证据意识
,能基于证据对物质组成、结构及其变化提出可能的假设。
科学探究与创新意识
,认识科学探究是进行科学解释和发现、创造和应用的科学实践活动。
科学精神与社会责任
,具有严谨求实的科学态度,具有探索未知、崇尚真理的意识。核心素养的培养有助于学生形成正确的学习观念,学科核心...
初中
化学五大
核心
素养
是什么?
答:
1、保证人类的生存并不断提高人类的生活质量,比如利用化学生产化肥和农药,以增加粮食产量,利用化学开发新能源,新材料,以利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好。2、化学是一门是实用的
学科
,与数学物理等学科,共同成为自然科学迅猛发展的基础,
化学的
核心知识已经应用于自然科学的...
化学学科
核心
素养
答:
化学学科核心素养包括:
宏观辨识与微观探析
,
变化观念与平衡思想
,
证据推理与模型认知
,
科学探究与创新意识
,科学态度与社会责任五个方面。宏观辨识与微观探析,要求
能从不同层次认识物质的多样性
,并对物质进行分类,能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,形成结构决定性质的观念,能从...
初中
化学学科
核心
素养
有哪些
答:
化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”
“
变化观念与平衡思想
”“
证据推理与模型认知
”“科学探究与创新意识”“
科学精神与社会责任
”5个维度,其内涵分述如下。素养1 宏观辨识与微观探析
能从不同层次认识物质的多样性
,并对物质进行分类;能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,...
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