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动机理论主要有哪些
简述学习
动机
的有关
理论
。
答:
(3)
阿特金森的成就动机理论
。(4)
维纳的成败归因理论
。(5)班杜拉的
自我效能感
理论。
动机
的分类和
理论
都有什么?
答:
动机的理论主要有:本能论、驱力论、唤醒论、诱因论、认知论
。本能理论 本能理论是最早出现的行为动力理论。本能理论的基本观点是,人的行为主要是受人体内在的生物模式驱动,不受理性支配。最早提出本能概念的是生物进化论的创始人达尔文(C.Daywin)。而在动机心理研究方面进行深入研究的则是詹姆斯、麦克...
动机理论有
哪几种理论观点
答:
1、生理需求动机理论:这种理论认为,人们行为的主要动机是满足生理需求,如饥饿、口渴、睡眠、身体舒适等
。举例来说,如果一个人非常饿,他们可能会选择吃东西来解决饥饿感,以满足生理需求。2、心理需求动机理论:这种理论认为,人们行为的主要动机是满足心理需求,如归属感、自尊心、自我实现、自我价值等。
现代心理学中有哪几种
主要
的
动机理论
?其理论要点是什么
答:
3、成就动机理论
成就动机理论的代表人物是麦克里兰和阿特金森,其主要观点:成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。趋向成功的倾向指力求克服障碍,施展才能,从而尽快地解决某一难题的心理倾向;避免失败的倾向指为了避免因失败...
学习
动机理论有哪些
?
答:
成就目标
理论
:掌握目标—趋近: 【例:只要掌握知识,不在乎分数高低的一种学习
动机
】掌握目标一回避: 【例:只要能考高分,不在乎知识掌握的一种学习动机】成绩目标—趋近: 【例:要考班里最好的,要超越他人的一种学习动机】成绩目标—回避:【例:只要不是班里最差的就行,不能显示自己笨的一种学习...
教育心理学中,学习
动机理论有哪些
?
答:
强化动机理论
成就动机理论
成败
归因理论
成就目标理论
自我效能感
理论
需要层次理论
需要层次理论 教育心理学的研究意义:1.教育心理学有助于提高师资水平 教师队伍建设的重点在于教师,而教师的素质既包括专业素质又包括育人素质。教育心理学是教育理论与技术的一个重要组成部分,不仅有助于提高教师的理论素养...
学习
动机
的
理论
基础
有哪些
?
答:
人本主义学习
理论主要
可以分为五大观点:即潜能观、自我实现观、创造观、情感因素观与师生观。(1)潜能观。人本主义理论认为,在学习与工作上人人都有潜在能力 教育本身就是努力去发掘学生的潜在能力。(2)自我实现观(也叫自我发展观)。人本主义理论高度重视学生的个性差异和个人价值观;强调学生自我实现(...
动机
的认知
理论包括
答:
动机
的认知
理论包括
以下三个学说:自我决定论:自我决定论认为,人们有三种基本心理需求,即自主性、能力感和归属感。这些需求在满足时可以提高一个人的内在动机,激发其积极性并改善工作表现。成就目标取向理论:成就目标取向理论认为,人们对待任务的态度和行为是基于他们对成功和失败的期望和目标取向的。以...
对各种
动机理论
大综合的理论哪一个?
答:
生存(Existence)的需要、相互关系(Relatedness)的需要和成长发展(Growth)的需要,因而这一
理论
被称为 ERG理论。ERG理论是生存、相互关系、成长三核心需要理论的简称。因这三个英语单词的字头E、R、G而得名。它是美国耶鲁大学组织行为学教授奥德弗在大量实证研究基础上对马斯洛的需要层次论加以修改而形成...
动机理论
的内容都有些什么呢?
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