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初中找规律关于n公式
找规律
(用含有
N
的式子表示你的发现)
答:
因(
N
- 1)(N + 1) + 1 = N×N - 1 + 1 = N×N
初中
常见的数学
找规律
的
公式
答:
初中常见的数学找规律的公式nn=n(n-1)*2+2
。找规律介绍:找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。找规律填空,使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和...
初一数学代数式
找规律
的
公式
?
答:
初一数学代数式找规律的公式:nn=n(n-1)*2+2
,也就是数列的后项=前项乘2再加上2,公差用字母d表示,比如说:等差数列的通项公式为an=a1+(n-1)d等。其中代数式规律由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成的式子,而且单独的一个数或者一个字母也是代数式。列...
找规律
万能
公式
是什么?
答:
找规律万能公式如下:第一个是等差数列,差为4,所以f(n)=5+4(n-1)=4n+1
。第二个也是等差数列,差为-5,所以f(n)=2-5(n-1)=7-5n。万能公式不大可能,最简单办法是在坐标系里画出相应点,然后看点的大致分布,然后选择相应函数,最后根据数值求出具体函数;比如这两个题目,点分布...
找规律
题的
公式
答:
找规律题的公式有n(n+1)、an-a(n-1)=n等等
,数列是以正整数集(或它的有限子集)为定义域的函数,是一列有序的数,排在第n位的数称为这个数列的第n项,通常用an表示。函数(function)的定义通常分为传统定义和近代定义,函数的两个定义本质是相同的,只是叙述概念的出发点不同。
1 3 6 10 ...(
找规律
)用
n
表示,用整式表示
答:
n
*(n+1)/2 给出的各项可看出 a(n+1)-a(n)=n+1,于是 a(n)-a(n-1)=n ……a(2)-a(1)=2 以上各项相加得 a(n+1)-a(1)=(n+1)+n+……+2 所以a(n+1)=(n+1)+n+……+2+1 则a(n)=n+……+2+1=n*(n+1)/2 ...
做初一
有关n
的
找规律
题的方法是什么?
答:
答:
规律
是有
n
条直线时,有n(n-1)÷2。分析如下:从n-1条直线里增加一条直线(即变为n条),最多增加n-1个交点,直线数与最多的交点数对应关系如下:1---0=1*0/2 2---1=2*1/2 3---3=1+2=3*2/2 4---6=1+2+3=4*3/2 5---10=1+2+3+4=5*4/2 --- n---[1+2+3...
找规律
求
n
答:
后一个比前一个大1,2,3,4,5,6,7,……第
N
个就是0+1+2+3+4+5+6+7+……+N
1+3+5+7+…+
n规律
是什么?
答:
1+3+5+7+…+
n规律
是[(1+n)÷2]²。1+3+5+7+…+n规律由题意可知,连加都是单数。所以
公式
[(1+n)÷2]²代入,当n=3时,结果就是1+3=4,代入公式(4÷2)² = 4,这时如果n=7时,结果就是1+3+5+7=16,代入公式呢,(8÷2)² = 16,所以结果是正确...
初中
数学
找规律公式
自己经常用的如
N
(N+1)等等
答:
n
πr/180°=扇形的周长,nπr�0�5/360°=扇形的面积,360(n-2)/180=多边形的边数,�0�5lr=扇形的面积
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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