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初中历史学生存在的问题
如何处理
初中历史
学科中
存在的
一些
问题
答:
一些学生动口不会总结,动手不能分析,动笔不会叙述
,对历史事件和历史人物不能作简要评价,只会识记现成的结论。知识不扎实,方法很机械。象这样的学生,一旦遇到了综合性和灵活性较强的题目,就会束手无策,那么是什么原因导致初中历史教育出现这种现象呢?通过分析,我认为有以下几点:一、传统观念在...
初中
学
历史
生
存在的问题
以及措施
答:
目前初中学生在历史学习过程中存在的问题之一,
就是认为进行历史学科学习的目的是为了应对考试
。历史不仅是一门包含着丰富知识点的学科,而且也是一门对学生的人生发展具有重要指导意义的学科,因此,学生只有树立了正确的历史学科学习理念,才能收到良好的学习效果。而目前为数不少的初中学生在历史学科学习过程中...
初中历史
教学中
存在的问题
及建议论文
答:
教学教学在初中历史教学中,新的课程改革理念让教学有了很大变化,教学效果也更好
。但是,由于传统教学观念的长期影响,在推动初中历史教学改革的过程中,依然还存在很多亟待解决的教学问题。这些问题一定程度上阻碍了初中历史课程改革的进程,必须在今后的历史教学中加以改进,进一步推动初中历史教学的改革,提高...
初中学生
八年级
历史
科
学生存在的
主要
问题
答:
一、记忆关 二、理解、三、知识的运用
初中历史
教学反思
答:
在多年的历史课堂教学中,
我发现初中生对历史课存在着严重的厌学现象。造成这种情况的主要原因是学生认为历史知识容易掌握
,只要看书就可了解,用不着听讲,要考高分只要死记硬背即可。事实证明这种观点是错误的,这种方法根本不可能把历史学好。我在教学中注重培养学生学习历史的兴趣,兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生自然就...
七年级
历史
学情分析
答:
贾:看来,抓住学生的好奇心很重要,也很有效。中国古代史涉及到的内容很多,学生的兴趣点主要集中在那些方面呢?调查问卷的结果显示,中国古代史
中学生
最感兴趣
的问题
依次是人物 事迹 、古代的战争、文学艺术等内容。从各朝代
历史
来看,学生对明清阶段最感兴趣,其次是隋唐、宋元。当然,不同地区不同个性的学生感兴趣的内容...
怎样解决
学生
不重视
历史
学科
的问题
?
答:
就我校的
初中历史
教学实际情况看,“课上画条条,课下背条条,考后全忘掉”的现象依然
存在
,
学生
学的死,记得苦,简答题死记硬背,机械呆板,课堂气氛沉闷,学生兴趣低落,参与课堂学习少。为改变这种状况,我们进行了历史教学学生学习方式转变的子课题研究实验。在教学中贯彻“学生为主体”“训练为主线”“活动为主角”,...
中学生
大多不爱上
历史
课 学生称天天照着背
答:
“从最基本的历史年代来看,这里面包括了时间观和空间观,学生如能把年代理顺,看世界万物就很清楚了,思考分析
问题
也有了最基本的观点。”培养
学生的历史
素养,课堂是主阵地。“这些年,中考、高考的考试方式已经尝试改革,比如尽量减少单纯记忆的要求,增加主观题的分量。这些也逼着老师在...
历史
课题研究开题报告
答:
而
初中的历史
知识多而繁杂,
初中学生
难免有“繁多、杂乱、易忘”的感叹,认为学习历史是一种负担。学生们心理自我安慰现象就越来越严重,懒惰、颓废、自暴自弃。如何提高
学生历史
学习兴趣,培养学生自主学习历史的能力,才能达到有效学习。 三、课题要解决
的问题
如今教学方式越来越无法让学生们巩固心神努力学习,课程的教育...
初中历史
教学如何达到最好的效果
答:
初中历史的
教学是整个
中学历史
教学的重要环节,为进一步提高初中历史教学质量,就初中历史教学工作提出以下几点建议。一、转变
学生
和教师的观念 历史虽已列入中考科目,但在学生中仍
存在
不同程度的“重主轻辅”的不良现象。根据我对教学过程的了解和观察,这些学生对历史科的学习动机和学习态度各不相同。有的...
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