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六年级差倍问题的应用题分数
差倍问题应用题
答:
1.甲和已的钱一样多,甲给已30元,则甲所有的钱是已的1/5(
分数
)。你知道甲和已原来各有多少钱吗?30*(5+1)/(5-1)=30*6/4 =45元 2.一个数的小数点向左移动一位,比原来的数小了2.25。原数是多少?2.25/(1-0.1)=2.25/0.9 =2.5 3.一支钢笔比一支圆珠笔贵6.6元,已知...
差倍问题的应用题
(小学数学)
答:
24/(3-1)=12岁 12*3=36岁 解释:小姨的年龄是杨洪的3
倍
=小姨的年龄比杨洪多2倍。根据题意,小姨的年龄比杨洪大24岁,得出2倍的杨洪年龄是24岁。
应用题
(一)和、差、
倍
、分
问题
答:
和差倍问题应用题
1、一篮苹果比一篮桔子重40千克,苹果重量是桔子的5倍,苹果、桔子各有多少千克?2、山坡上有一群羊
,其中有绵羊和山羊。已知绵羊比山羊的3倍多55只,已知绵羊比山羊多345只,两种羊各有多少只?3、育才小学参加科技小组的同学比参加合唱队的4倍少45人,参加科技小组的同学比合唱...
出一道分数和倍应用题和
分数差倍应用题
,要解法
答:
问题
1,设男生有X人,则(4/3 * X)+X=49 (4/3 +1)X=49 X=49/(4/3+1)X=49*3/7 X=21 由此判断,男生21名,女28人 女/男=28/21=4/3 同样道理,问题2,设绵羊数位X则:(2/5*X)+X =80 X(2/5+1) =80 X =80/(2/5+1)X =80*(5/7)X =400/7≈57.1428≈57 ...
六年级
数学
应用题
比多少
倍
多多少的题目怎么做
答:
和÷(倍数+1)=小数,和-小数=大数。基本题型
差倍问题
:差÷(倍数-1)=小数,.小数+差=大数。扩展题:已知二数之和及大数比小数的k倍多a求二数,只要从和中减去a就转化成和倍问题。(和-a)÷(k+1)=小数;同理,若已知二数之和及大数比小数的k倍少b,只要把和数加上b就会转化成和倍问题。...
小学数学
应用题
之“
差倍问题
”
答:
解析:我们在题中看到了倍数,所以首先想到的是画线段图。线段图画好后把相等的部分标上小三角,那么多的18只对应哪一部分呀?对的,是两个小三角的值。所以我们就可以得出排球数量 排球:18÷2=9(只)足球:3×9=27(只)答:足球有27只,排球9只。这是最基础的
差倍问题
,但差倍问题常常会在...
六年级分数
奥数题目
应用题
100道
答:
8.(
差倍问题
)同学们为希望工程捐款,六年级捐款数是二年级的3倍,如果从六年级捐款钱数中取出160元放入二年级,那么
六年级的
捐款钱数比二年级多40元,两个年级分别捐款多少元?9.(和
差问题
)一只两层书架共放书72本,若从上层中拿出9本给下层,上层还比下层多4本,上下层各放书多少本?10.(周期问题)2006年7月1...
和倍
差倍问题
是什么?
答:
乙数:48÷(2+1)=16 甲数:16×2=32(或48-16=32)通过对例题的分析及求解过程,可以得出和倍
应用题
的解题规律是:小数=和÷(倍数+1)(一般用小数作标准量)大数=和-小数 或 大数=小数×倍数 等量关系:小数+小数×倍数=和
差倍问题
就是已知两个数的差与两个数的倍数...
小学四级数学题
差倍应用题
怎么做
答:
差倍问题应用题
含义:差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系,求出两数。公式:差÷(倍数-1)=小数;小数+差或小数×倍数=大数。 1、2、3倍问题题为简单差 1.甲和乙的钱一样多,甲给乙30元,则甲所有的钱是乙的1/5(
分数
)。你知道甲和乙原来各有多少钱吗?2.一个数的小数点...
有没有较简单的
六年级分数应用题
答:
(17)山湖乡运来一批农药,第一天用去总数的4/7,比第二天用去的二
倍
还多12千克,这时用去的与余下的农药的比是27:8,这批农药重多少千克 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似
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