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借助关键语句理解一段话的意思
借助关键语句理解一段话的意思
答:
借助关键语句理解一段话的意思是中年级“能初步把握文章的主要内容”的关键一环
。梳理统编一至六册教材,“把握内容”要素发展脉落清晰。从一上开始,以由易到难、螺旋上升的发展序列呈现。低段围绕“提取信息,了解内容”,实现对文本内容的初步感知,属于隐性安排。三上第六单元,以典型段落引路,引导学...
关键语句
能帮助我们概括
一段话的
大意对吗
答:
关键语句的含义:从内容看,中心句是关键句,
它是集中揭示说明对象特征或点明主要事理的语句;从结构看,总提句、总结句和重要的过渡句是关键句
,总提句、过渡句能显示文章内容度推进;总结句能概括文章基本内容。关键是一个汉语词汇,意思是对事物重要的部分,在一段时间内,对事物起决定性作用;门闩或...
关键
句能帮助我们概括
一段话的
大意对吗
答:
关键
句能帮助我们概括
一段话的
大意是对的。一、抓住能表达主旨的中心句 一篇文章总有一个中心主旨,作者往往会用较为凝练概括的
语句
将自己的所思所想集中表达出来,因而阅读文章时如果能迅速抓住文章的中心句,就能从整体上把握文章的大意,并能较为准确地
理解
文章观点与材料、整体与局部、开篇与结尾、线...
有些
句子
很重要,可以帮助我们
理解一段话的意思
答:
借助一些关键语句或关键语句的提示,
可以准确地概括一段话的大意,把握关键语句的不同位置,有利于我们划分文章结构
,这样的句子还可以帮助我们更好地去理解一段话的意思。这样的关键词句一般在一段话的开头,中间或末尾,还有可能是一段话中出现最频繁的句子。关键句主要包括点明主旨、总结全文、相互照应...
借助关键
词语概括
一段话的
大意
答:
理解
“
借助关键语句
概括
一段话的
大意”,首先需要搞清楚,什么样的句子是“关键语句”。关于什么是关键语句,目前没有哪个部门做出统一的规定。笔者在知网以“关键语句”作为主题按照文章标题进行搜索,总共搜索到与语文教学相关的七篇文字,每一位文章作者对“关键语句”概念的界定也不尽相同。比如:揭示...
“
借助关键语句
概括
一段话的
大意”的教学思考
答:
在三年级上册第六单元,编者安排了 “
借助关键语句理解一段话的意思
”。上册第六单元的“关键语句”与下册第四单元的“关键语句”意思是一样的,只不过上册第六单元强调的是“理解一段话的意思”,就是理解“段落中不同的句子写出来了什么共同的‘意思’”,这个意思就是段落的主要的意思。 当然,借助“关键语句理解...
怎样
理解句子的含义
?
答:
”表面看来,这句话没有什么不好懂,但真正的含义需要联系上下文分析事件发生的环境,领悟文章中心的基础上方能理解把握。(四)联系生活实际
理解句子
含义 联系生活的体验,跳出句子本身,才能深刻体会到
句子的含义
及作者的目的。如:不只是树,人也是一样的,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,...
利用
关键语句
不需要任何修改就能概括出
一段话的意思
是对的吗?
答:
利用
关键语句
的话,不需要任何修改就可以概括
一段话的意思
,这个是对的
2.读短文,
借助关键语句
写一写第自然
段的
大意
答:
答案:在描写景物的文章中,适当运用比喻、拟人,能把景物描写得更加生动. 拟人,是指运用想象,把事物当人写.用拟人方法描写景物,能使景物更生动、形象,增加文章的感染力.使用拟人法,必须找到景物与人之间的相似点。语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。
三年级
借助关键语句理解一段话
答:
三年级
借助关键语句理解一段话
方法如下:关键句就是起到一个概括的作用,出现在文章的一段的开头的第一句,句意简单明了。关键句的主要常见的表达方式有三种,包括了议论、说明、看法。议论。它主要的目的就是表达一个观点,所以各位同学在考试的过程中应该对文段中的观点、态度、看法重点关注。借助,...
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