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作文听评课优缺点及建议
如何写
作文听课
意见
答:
1. 怎么写听课意见或建议
1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课
。 ①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答...
作文评课
用语
优缺点
答:
作文评课用语优缺点如下:
1、知识点详尽,内容丰富,条理清晰。并能适当补充相关知识。如能适当增添一些互动环节,气氛会更好
。2、
语言幽默风趣
,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导学生有效学习,双基落实,效果大为显著。3、
能精选习题
,题目设置有梯度,提问面向中下等学生。注意知识的衔接,运用知识迁...
二十年后的家乡这篇
作文评课
有什么
优缺点
?
答:
优点:随机请学生起来读开头
。基本上都是穿越到二十年后,或者是二十年后我从别的地方回到家乡,除此以外没有什么新奇之处。这篇作文的重点也不在此,虽说是有遗憾,但也不是大问题。缺点:请学生起来说,三个场景是怎么衔接的。发现问题很大,一是没有顺序,想变到哪里就变到哪里,没有路线规划。
关于生活万花筒
作文
评语的
优缺点
有哪些?
答:
关于生活万花筒作文评语的优缺点如下:
1、小作者记录了与家人一起给奶奶过生日的事情,运用生动的语言和动作描写再现了欢乐温馨的情景
,字里行间饱含着浓浓的亲情。习作语言自然流畅,内容详略得当。2、习作开篇点题,要劝爸爸戒烟。详细记叙了自己是如何有理有据地对爸爸进行劝说,且加以监督,结尾交代了...
二十年后的家乡
评课优缺点
有哪些?
答:
优点:一、目标明确,重点突出。能充分理解教材,把握教材,制定了本次作文课的教学目标。二、导入设计新颖
。根据学生的生活实际,一开课就拿出翻得牌,让学生说自己的感受,学生因为亲身经历过发言特别积极。又出现举牌的场面让学生说自己的感受。并紧密结合本次作文要求,学生的积极性也被调动起来了,...
生活万花筒
作文
评语
优缺点
答:
语言风格单一:文章的语言风格比较单一,都是以叙述为主,缺少一些抒情的表达方式,使得文章的情感表达不够丰富。评语的作用 反馈:评语能够向读者提供关于文章或作品的反馈,帮助他们了解自己的写作或表现,从而进行改进。指导:好的评语应该能够明确指出文章或作品中的
优点和
不足,提供具体的
建议
和指导,帮助...
评课
语文用语
优缺点及建议
答:
评课
语文用语
优缺点及建议
如下:篇一:优点:1、备课比较充分,教学环节设计新颖,异常是分主角朗读和写作训练环节设计的好,既体现了本课电视文学剧本的体裁特点,又让学生在写作训练的同时加深了对课文的理解。2、学生预习充分,能经过预习就基本掌握了本课生字词,师生课堂互动也较好。不足之处:分析...
我的心爱之物
评课优缺点及建议
答:
4、不得不赞叹一声,欣恬同学的
作文
能力确实是很强,特别是第一段的排比切入,可以看出孩子的课外阅读很丰富,文学功底是比较扎实的。为你点赞!5、文章的主题突出,层次也分明,但要注意句与句,段与段之间的衔接句子才会通顺。6、文章按一定的顺序,从上到下,具体介绍了机器人的外貌体形,我与机器...
如何写
作文
课的
评课
稿
答:
学生如果不会听、不善听,就会严重影响他们的学习效率.因此,
习作
讲
评课
上,我们要经常训练学生认真听别人读
作文
,认真听别人评作文的习惯.听之前,要求学生注意力集中,听的时候要把听出的问题
和优点
用笔简要记下来,等别人读完说完后作出评价.3.让学生学会互读互评.习作讲评过程就是帮助学生学习、提高的过程.而合作...
《议论文叙例
和
析例》
作文
课
评课
答:
一、周老师的议论文叙例和析例的
作文
课,我有以下体会: 从学情分析角度来看,本节课充分符合学生最近发展区,作为15岁的学生,在逻辑思维上普遍存在这样的漏洞,四月调考的成绩也足以说明学生在叙例和析例方面确实有很大的欠缺。 从教学目标定位来看...
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