77问答网
所有问题
当前搜索:
作文专题教研记录
三年级孩子如何写
作文教研
组
记录
答:
1. 小学语文
教研
组
记录
三年级语文组教研活动记录7教研内容:在反思中进步 在评课中成长活动过程:一、由戴蓓主任做《在反思中进步 在评课中成长》的
专题
讲座(一)反思重点——课堂教学关键词:教学观念 教学行为 学生的表现(二)课前准备和课余练习——反思的基点关键词:教学目标 达成高度 准确的定位(三)学习观摩—...
怎样写
作文
主题
教研
活动
记录
答:
1
教研
活动
记录
日期主题3月6日主讲人黎虹出席人员各教研组长教研组长会议主要内容本学期的具体安排1、教学常规要常抓不懈,本学期教务处要加大检查和抽查的力度,教研组长要做好记录。对本组成员多加督促 2. 如何写小学
作文
主题教研活动问题分析 一、校本教研活动的现状与问题分析1.虽然各教研组都有教研计划,有方案,也...
语文
教研
怎样提高学生的
作文
水平活动
记录
答:
平时,我经常组织班内朗诵会、写字比赛、书画展、词语接龙等活动,和同年级其他班级组织拔河比赛、接力赛、
作文
竞赛等。趁着学生兴致高昂的时候,不失时机地教给他们写作的方法和观察重点等,帮助他们有目的、有重点地观察、体验,写出来的文章大都清楚、完整、有条理,往往能写出真情实感,达到事半功倍...
看图画写
作文
评课
记录
答:
一、立足于
作文
课的教学内容在各级各类公开课、观摩课中,对于作文教学的评价大家关注的是授课人,即教师个体的教学组织、教学技术与教学风采.由于教师个体的差异显而易见,这种只见教师而不见学生的评课,当然要受到质疑.在新课程的理念下,人们更改评课的视角,从学生的角度进行评教,即学生在课堂中有没有互动、有没有合...
初中语文老师的研修日志
答:
1、要做好远程研修与校本
教研
的结合。组织同科教师收看专家
专题
讲座,利用教研活动时间开展反思、交流研讨活动。结合自己在教学中遇到的问题共同研讨交流并利用远程研修平台发表自己的见解。 2、要做好远程研修与课堂教学的结合。结合远程研修学习,利用在网络上学到的.理论知识运用到教学实际,结合“磨练合格课堂”活动,举...
如何写小学
作文
主题
教研
活动问题分析
答:
校本主题
教研
是以教师感兴趣的,有研究探讨价值的实践性主题为主线,在
专题
理论的指导下,一组成员通过看书学习、观察讨论、模仿操作、实践反思、行为跟进等形式,带动更多的教师关注课堂,提升教学能力,它有以下突出的特点。1.以问题为驱动的教研方式是从现实问题出发,以解决教师教学行为中的困惑为目标,最终又回到解决问题...
初中英语
教研
如何写
作文
答:
一、佳句摘录,实施激励性评价,促进发展 教师批改
作文
的时候,可以寻找好词、佳句用红笔标示出来,然后
记录
下来并注明作者展示在教室的黑板上。 通过展示使那些写出佳句的学生获得成就感,从而激励他们在以后写作中积极尝试创新,也能使其他学生从中借鉴,取长补短。同时教师批改作文时不应只给出对错判定和分数,而应针对...
小学高年级组
教研记录
答:
一、研究
专题
: 依据一年级语文课堂教学和期末考试中学生呈现出的问题以及二年级语文教学的任务及重点,我们学年组确立本学期语文
教学研究
的专题依旧为:“教给阅读方法,激发阅读兴趣”,继续对学生进行阅读兴趣以及阅读能力的培养和训练。低年级语文的阅读教学,是学生以后阅读和
习作
学习不可或缺的基础。二年级语文的学习目标...
小学语文
教研
活动总结
答:
2、规范体现在
教研
活动的组织体系上。本学期,在教研组织体系中更加明确了各层的职责,并充分发挥了各自的职能,做到了“分工不分家”。 3、规范体现在教研活动的准备与整理上。学期初,保教室在原先“教研活动
记录
”的基础上又增加了“教研备课记录”和“教研活动语录”,当确定出每次教研活动内容后,提前将通知发放给各...
如何提高学生的写作能力
教研
心得
答:
首先,学生要做一定的
记录
。 记录的内容是要求把你在这次参观考察中印象最深的或最有意义的地方记下来。 其次,参观考察的内容要多样化。 小学阶段的参观考察对象既可是历史名城和历史古迹,也包括博物馆、工厂、农村、工程、科研项目、新产品、新技术等。 这可使学生增长见识,受到社会现实的教育,激发学生对祖国对家乡...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
如何上好作文课教研记录
小学作文教研活动记录大全
小学作文教学研讨活动记录
作文教研活动记录教研内容
三年级作文研讨课研讨记录
语文教研活动记录
小学语文作文专题教研活动
写作教研活动记录
作文研讨课活动记录