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体育课程五大目标
体育课程标准中的
体育课程目标
包括哪些方面?
答:
可将其内容分为五个目标。
① 运动参与目标:积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯,基本形成终身体育锻炼的意识
,能够编制可行的个人锻炼计划,具有一定的体育文化观赏能力。②运动技能目标:熟练掌握两项以上健身运动基本方法和技能,能科学地进行体育锻炼,提高自己的运动能力,掌握常见运动创伤的处置...
体育
与健康新
课程
标准学习领域的
五个目标
?
答:
体育与健康新课程标准学习领域的五个目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康及社会适应
,具体目标为:1、运动参与领域学习目标
(1)具有积极参与体育活动的态度和行为
;(2)用科学的方法参与体育活动。2、运动技能领域学习目标
(1)获得运动基础知识
;(2)学习和应用运动技能;(3)安全地进行体...
学校
体育课程目标
分为()
答:
【答案】:C C[解析]五个课程目标分别是:
运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应
。
体育
与健康
课程
的
目标
体系包括运动参与、___、___、心理健康、社会适应...
答:
【答案】:B B[解析]体育与健康课程目标体系包括
运动参与、运动技能、身体健康、心理健康
和社会适应五个学习目标。
体育
与健康
课程目标
体系包括哪
五个
方面?
答:
1.增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识与技能;2.培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯
;3.具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;4.提高个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;5.发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
大学
体育课程
的概念和基本
目标
是什么
答:
具体来说,大学体育课程的目标可以分为基本目标和发展目标。基本目标主要根据大多数学生的基本要求而确定,分为五个局域目标:
运动参与目标、运动技能目标
、心理健康目标、社会适应目标和终身体育目标。这些目标涵盖了从积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯,到基本形成终身体育锻炼的意识,以及能够编制...
《
体育
与健康》
课程
标准中的
五个
学习领域
目标
是?
答:
分别是
运动参与、运动技能、身体健康、心理健康
、社会适应
体育课程
的
目标
是什么?
答:
能科学地进行体育锻炼,掌握常见运动创伤的处置方法。
3、身体健康目标
:能测试和评价体质健康状况,掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法。4、心理健康目标:根据自己的能力设置体育学习目标;能自觉通过体育活动改善心理状态,克服心理障碍,养成积极乐观的生活态度;运用适宜的方法调节自己的情绪。
试述
体育课程目标
是什么?
答:
体育课程
的
目标
为:1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识与技能。2、培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯。3、具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神。4、提高个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式。5、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
高校
体育课课程目标
是什么?包括哪
5个
方面?
答:
采用多种形式和方法去达成课程目标。《标准》
设置了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面的具体目标
。这些目标是不可分割的整体,充分体现了高中体育与健康课程是以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维健康观。各地、各校和教师在实施《标准》时,要全面关注五个方面的具体...
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