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优胜劣汰竞争上岗
公司人员优化,
竞争上岗
,没有岗位的需要待岗,合理吗???
答:
合理,
优胜劣汰
适者生存永远都是人类世界的法则,不管企业如何标榜人性化,他总要赚钱,赚钱就要抛弃一些拖后腿的,很现实,所以我们一定要有危机感,保持竞争力!
企业
竞争上岗
方案
答:
为适应企业发展之需求,逐步引入
竞争
、激励和风险机制,建立符合时常经济发展规律的劳动用工机制度,并以此为突破口,积极推进公司人事、工资、保险等制度的改革,实行工人能进能出、管理人员、工资报酬能升能降,岗位靠竞争,收入凭贡献,以岗定薪,岗动薪动的
优胜劣汰
机制,充分挖掘企业内部潜力,使企业逐...
竞争上岗
演讲稿范文5篇
答:
竞聘上岗
,本来就体现了
优胜劣汰
的精神,不管这次竞聘自我能否成功,我都会一如既往地完善自我,超越自我,勤奋学习,扎实工作,做一块对全局事业发展有用的“桶板”。 多谢大家!
竞争上岗
演讲稿(二) 尊敬各位领导、同志们: 大家好! 首先,十分感谢领导和同志们对我的信任与支持,给了我这次学习、锻炼和提高的机会。我...
关于
竞争上岗
是否违反劳动合同法,劳动法的有关规定
答:
所谓的“
竞争上岗
”指的是单位以
优胜劣汰
为名,通过制定“竞争上岗”的相关规定,把单位认为不符合上岗标准的签订劳动合同的员工淘汰出局。“竞争上岗”最大的问题是违背劳动法的基本原则。劳动合同法对于单位解除员工劳动合同有明确规定,除此之外,单位解除员工劳动合同都不符合法律规定。显然,“竞争上岗”...
教师
竞聘上岗
实施方案
答:
一、指导思想:以《教育法》、《教师法》、《劳动法》等国家有关法律法规为指导,按照市教育局相关文件精神,深化学校内部管理体制改革,全面实施班主任
竞争上岗
和班主任选择科任教师的用人机制,竞争聘优,
优胜劣汰
,实现教育人才资源的优化配置,构建和谐校园。二、竞聘任原则:坚持按需设岗,按编设岗,以...
如何建立财务人员
优胜劣汰
答:
全面引入竞争机制,逐步破除机制性障碍,打破身份界限,推进
竞争上岗
,通过竞争发现人才、使用人才和造就人才,逐步建立公平竞争选人、公开择优用人,能上能下、能进能出,
优胜劣汰
的动态用人机制,用当其时,用当其才,使想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有位子。在坚持组织配置的基础上,通过...
企业中职业的特点
答:
(1) 因事设岗,因事择人 企业一定形成,其组织架构中各岗的设置,都会涉及成本与效益的考虑,不用庸人、不养闲人、些职业资格证。不容懒人,因事设岗,因事择人。(2)
优胜劣汰
,
竞争上岗
明确企业中的职业活动大都是为了获取更好的效,利益和利润而展开的。(3) 职责明确,纪律严明 是一份职业,...
企业岗位
竞聘上岗
流程及实施方案(三篇)
答:
岗位
竞聘上岗
实施方案篇一:公司岗位竞聘上岗方案 一、竞聘目的 为推进公司人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的员工能进能出的用人机制,以“公开选拔、
竞争上岗
”为主要方式的员工能上能下的管理机制。通过改革,规范用人制度,全面提高公司干部队伍的素质。以竞争促激励,从而激发...
能者上弱者下属于什么
答:
“能者上,弱者下”属于
优胜劣汰
,物竞天择,适者生存的自然法则。出自柳宗元的《梓人传》。意思是有能力的人自然就会被提升为领导职位,而没有能力的人,就应该从领导岗位上下来。“能者上,弱者下”的运用,体现了公平竞争,优胜劣汰,顺应了时代发展的潮流。因此,
竞争上岗
已是客观的必然。在这种...
华为将辞退七千名员工,将重新
竞争上岗
,站在老板的角度,你怎么看这件...
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