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从百草园到三味书屋问题及答案简单
朝花夕拾
从百草园到三味书屋
5个自问自答
答:
答案:描绣像,《西游记》4、
《从百草园到三味书屋》
中的“百草园”在()。A、“我家的”后面 B、“我家的”前面 C、“我家的”左面D、“我家的”右面 答案:A 5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是()。A、学堂名 B、书房名 C、书院名 D、私塾名 答案:D ...
提5个关于《
从百草园到三味书屋
》的
问题
,要有
答案
,书上有的和同步上有...
答:
答:严而不厉,严而可亲。鲁迅对长妈妈的感觉是什么?答:很亲近,很喜欢。在
百草园
里学习靠什么?答:靠好奇心和兴趣去探索、发现和实践。在
三味书屋
里的学习是怎样的?答:学习枯燥,深奥,艰涩难懂,死读书,读死书,不能问与学习无关的事情。三味书屋里有什么趣事?答:可以在园里折腊梅花,寻...
《
从百草园到三味书屋
》能提出哪些
问题
?
答:
【
问题
】:1、怎样看待
三味书屋
的先生?【
答案
】:对三味书屋的那位先生的评价,不宜过多贬责。从课文的叙述中,可发现他和蔼、方正、质朴,对学生能因材施教(“给我读的书渐渐加多”),有戒尺和罚跪的规则却不常用。这反映出他比较开明的思想。当然他那“一心只读圣贤书”(对“怪哉”式提问怒而...
从百草园到三味书屋
中可以提出哪些
问题
答:
1.《
从百草园到三味书屋
》,对百草园有这样一句叙述:其中似乎确凿只有一些野草.似乎确凿两个词语搭配不矛盾吗?答:“似乎确凿”或者会被指为不合逻辑.然而,这是鲁迅特意使用的;“确凿只有一些野草”,用来表述百草园留在记忆里的印象确实如此.这样说,没有什么违反逻辑之处,2.三味书屋中的先生是一个怎样...
从百草园到三味书屋
提几个
问题
答:
3、百草园的景物有些是详写的,为什么要详写?4、在描写百草园景色时,作者用了哪些修辞方法?5、“长的草里是不去的,美女蛇就被它治死了。”这两段文字在文章中有什么作用?加红的一句话在结构上起什么作用?6、《
从百草园到三味书屋
》中说作者要上书塾,不拜先生和孔子却要拜鹿的图是为什么?
从百草园到三味书屋
的
问题及
回答
答:
回答: 通过对
百草园和
三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。5.本文题为“
从百草园到三味书屋
”,你从这个题目得到了哪些信息?回答:“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。6.快速阅读课文,分别找出写...
从百草园到三味书屋
的阅读
答案
答:
从百草园到三味书屋
练习题一、课内语段阅读 (1) 我家的后面有一个很大的园,(2)相传叫做百草园。(3)现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,(4)其中似乎确凿只有一些野草;(5)但那时却是我的乐园。1、这段文字作为文章的开头,介绍了百草园的 (方位 ) ,百草园的(名称)...
从百草园到三味书屋
随便课文里有哪些,提问
答:
所以不矛盾。
问题
:在《
从百草园到三味书屋
》中,鲁迅更喜欢三味书屋还是百草园,为什么?
答案
:鲁迅更喜欢百草园。因为百草园是鲁迅童年时的乐园,他在百草园的生活是自由快乐的,而在三味书屋时却是受到约束的。这两个内容进行了对比。问题:鲁迅对
百草园和
三味书屋有什么样的感情?答案:鲁迅对百草园无限眷恋,...
从百草
圆
到三味书屋
出阅读题
和答案
答:
3、云雀直窜向云霄里去写出了什么,有何内涵?【1、写鸟儿动作轻快;2、又写孩子向往自由,渴望自己向云雀一样翱翔天宇。】4、百草园都是寻常之景,为什么我说它是乐园?【1、符合儿童贪玩的心理需要和特点;2、反映孩子向往自由、无拘无束的生活。【《
从百草园到三味书屋
》阅读
问题及答案
】《从百草园...
《
从百草园到三味书屋
》的
问题及答案
答:
对于这个
问题
,有三种不同的看法。一种看法认为,两部分是对比关系,用
百草园
自由快乐的生活同
三味书屋
枯燥陈腐的生活相对比,一个是多么适合儿童心理,表现了儿童的广泛的生活乐趣,一个是多么妨碍儿童身心的发展,表现了儿童对它的厌恶。另一种看法认为,两部分是衬托关系,用自由欢乐的百草园生活来衬托...
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