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交际中的语言艺术选题缘由
交际中的语言艺术
论文
答:
特定的场合或语境中要么独自出现,要么与语言行为同时发生。非
语言交际
是一门跨学科的学术研究,它的涵盖范围广,涉及到多个知识领域,如:人类学、心理学、跨文化交际学、社会语言学等。非语言交际基本上可以归纳为两大类:一类是体态语(Bodyhanguage),由人体各部分的动作来提供的交际信息,包括头部动作、面部表情、目光...
交际中的语言艺术
答:
”
交际双方融合还是神离,成功还是不欢而散,在很大程度上决定于言语艺术
。1.
言语得体
言语既是交际心理现象,展现交际心理过程,就必须做到说话得体,恰如其分。任何夸大其词,或是不看对象,词不达意,都会影响交际心理的展现,妨碍相互间的交流。2、言语真诚 其实言语得体也是出于真诚,话说得恰到好处...
求论文
交际中语言艺术
3000字
答:
利奇(Leech ,1983)在前人研究的基础上,从语用学和人际交往中修辞的角度,对
交际
活动
中的
礼貌原则进行了新的归纳和分类,即由得体准则(tact maxim)、慷慨准则(generosity maxim)、赞誉准则(approbation maxim)、谦虚准则(modesty maxim)、一致准则(agreement maxim)和同情准则(sympathy maxim)等六个准则构成。 后来的一些...
交际中的语言艺术
论文
答:
语言行为是交际的主导因素,而非语言行为是语言行为的重要辅助手段
。在跨文化交际中,保持两者的和谐一致是交际双方都应遵循的原则。本文旨在分析语言行为与非语言行为之间的关系,以及如何在跨文化交际中避免冲突,保持两者间的和谐。2. 非语言交际的界定与特点 非语言交际指的是在一定交际环境中语言因素以...
语言交际的艺术
答:
语言交际的艺术1
1、言语得体 言语既是交际心理现象,展现交际心理过程,就必须做到说话得体,恰如其分
。任何夸大其词,或是不看对象,词不达意,都会影响交际心理的展现,妨碍相互间的交流。例如怎样称呼别人,这中间就大有文章。两人见面,第一个词便是称呼,它既是见面礼,也是进入交际大门的通行...
人际交往
中的语言艺术
有哪些
答:
在
交际中
,
语言
表达要简明、清晰,不要啰嗦、含糊;要通俗朴实,不要过于晦涩华丽;要因时因人而异,不要千篇一律;要生动富有感情,不要呆板冷漠等等。要学会倾听,耐心听取他人的表述。不要以自我为中心,只许自己滔滔不绝,而不给他人讲话的机会,或他人一讲就中间打断,表现出对对方的不尊重,这样不利于交际。当别人讲话...
高中英语的研究性学习有什么话题可选呢!?,谢谢啦!!!
答:
(7)追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究 (8)我眼中的孔子(老子、庄子、孟子……)(9)
交际中的语言艺术
(10)宋朝豪放派词风的研讨 (11)追寻在(某地)留下足迹的文化名人 (12)寓言对生活的启迪 (13)古希腊神话研读 (14)《三国》人物性格探析 (15)现代流行语言的背后 ...
人际交往
的语言艺术
有哪些
答:
人际交往
的语言艺术
有哪些 篇1 1.在人际交往中巧妙地运用语言艺术 1.1 语言使用要得体 在人际交往中,我们的语言表达一定要是健康、积极的,这样的语言能够促进交流,改善人们之间的关系,所以这就是要求我们注意在人际交往
中
语言的使用应该得体恰当,当然除了语言内容是得体的,在交流时对对方所使用的称呼也应该是恰当...
交际中的语言艺术
答:
4、同样是小学三年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为:「胸无大志,孺子不可教也!」外国的老师则会说:「愿你把欢笑带给全世界!(注:身为长辈的我们,不但容易要求多于鼓励,更狭窄的界定了成功的定义。)5、有一个欧巴桑在首饰店里看到二只一模一样的手环。一个...
高中研究性学习心得体会。我们的课题名称是
交际中的语言艺术
答:
我们分配了任务, 我这次的任务是采访学者及有关人士,各位专家向我们讲述了有关
交际语言艺术
的知识,例如技巧作用等。 第一,我们要注意语言的得体。这是最基础的。言语不仅是我们交际心理的现象,而且也是展现交际心理的过程,所以我们就要十分注意语言的得体。忌夸大其词,或是不看对象,词不达意,...
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