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二年级近似数的题目100题及答案
如何求
二年级的近似数
?
答:
现在
二年级
求
近似数
,并没有特别要求你近似到什么位,没有一个同一的标准。可以做如下要求:如果是四位数的,就近似到百位;如果是三位数的,就近似到十位。同一道
题目
,保留的数位要相同。就是说,如果是保留到十位的,就大家都保留到十位;如果是保留到百位的,就同时保留到百位。如:①416-251≈...
147,135,168,172,155,189,97,161的
近似数
是多少
答:
答案:150,140,170,170,160,190,
100
,160,解题:根据四舍五入的规则,一个数的精确到十位,看个位数,大于4就进位,小于5就不进位,那么
题目
中的
近似数
分别是150,140,170,170,160,190,100,160,
小学
二年级
数学2090的
近似数
是多少
答:
2090的
近似数
是2000
怎样求
二年级
数学的
近似数
?
答:
同理:如果一个数要求近似到百位(或者说保留到百位),就要看十位。如果十位的数是小于5(1——4),就直接把十位舍去,该写成0;如果十位的数等于或大于5(5——9),就把十位改写成0,再向百位进1。如:312≈300,365≈400,1314≈1300,1389≈1400。求
近似数的题目
,一般是:“求近似数...
求
近似数的
方法?
答:
1、用四舍五入法表述。一个
近似数
四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。2、另外还有进一和去尾两种方法。用有效数字的个数表述。有四舍五入得到的近似数,从左边第一个不是零的数字起,到末位数字为止的数所有数字,都叫做这个数的有效数字。
小学
二年级
数学
题目
12X104的得数小于___,接近___.最好讲一下原因._百...
答:
小于1250,接近1250;大于1240,接近1250。因为这是
近似数
四舍五入,12*104=1248.
近似数的题
谢了
答:
已知x、y都是
近似数
,x≈
100
,y≈100.0,写出x、y的取值范围 悬赏分:0 - 离问题结束还有 14 天
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小时 已知x、y都是近似数,x≈100,y≈100.0,写出x、y的取值范围 x取值99.5≤x<100.4 y取值99.55≤y<100.04 对么?近似数取值范围大于或者等于这个数减0.5,且小于这个数+0.5...
这道数学题昨做。 回答釆纳财富壹佰
答:
苹果树乘一减四分之一等于梨树(400) 可得400除以(一减四分之一)=苹果树棵树
小学
二年级近似数
方法
答:
以下是几种常见的
近似数
方法。适用于小学
二年级的
学生:前后数位法:这种方法要求学生将要近似的数值找到最接近的十位或百位,并将其他数位变为零。例如,将73近似为70,将89近似为90。调整法:学生可以根据数值的大小,调整数值使其更容易计算。例如,将87近似为80,将104近似为
100
。取整法:这种方法...
近似数
怎么求?360万后面有多少个0
答:
求
近似数的题目
,一般是:“求近似数、估算、保留到什么位”这样的。应用题就有“约”、“大约”的字眼。现在
二年级
求近似数,并没有特别要求你近似到什么位,没有一个同一的标准。因此造成学生做起来很模糊,老师教起来很茫然。为了便于学生好理解、便于记忆,所以我跟学生提出了几个要求:1、如果是...
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