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二十一世纪教育的四大支柱
21世纪教育的四大支柱
是什么
答:
21世纪教育的四大支柱:
学会求知,学会做事,学会共处,学会做人
。1、学会求知 学会求知的能力(learning to know),也就是学会学习的能力。要掌握认识世界的工具,要学会最迅速、最有效地获取信息、处理信息和运用信息的能力,要学会广博与专精相结合,由博返约的学习方法。这是终身教育的根本。2、学会做...
教育四大支柱
分别指的是什么
答:
教育四大支柱分别指的是学会求知,学会做事,学会共处,学会做人
。教育四大支柱由联合国教科文组织提出。学会求知:知在这里不只是指知识,而且是指广义上的认识,这种认识的对象包括人类自身及其主观世界,也包括自然、社会的外部世界。国际21世纪教育委员会的报告——《学习:内在的财富》的两个互相联系的中...
教师是什么?
答:
国际21世纪教育委员会也把“学会生活”作为教育的四大支柱之一
。从这个意义上讲,在任何时候教育都不能偏离生活的轨道。在网络时代,学生学习环境虚拟化,教师更应关注学生的未来生活,做学生未来生活的“设计师”。具体而言,教师要对学生进行终身学生教育,让他们明白学习已经成为生活的一部分;要对学生进行生活教育,让他们...
“从小
学会做人
”演讲稿700字
答:
21世纪教育的四大支柱是:学会求知,学会做事,学会共处,学会做人
。学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。今天我讲的主题也是学会做人!人生有两件事,第一是学做人;第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能把事做好!”学会做人,这...
十月份国旗下讲话稿5篇
答:
十月份国旗下讲话稿1 同学们: 联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,
即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人
,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。 学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和...
求小学数学小课题研究报告一篇
答:
一、理论研究背景 国际
21世纪教育
委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》指出,学会合作是面向21世纪
的四大教育支柱
之一;同时,合作学习也是我国新一轮课程改革所要倡导的一种重要学习方式,如何有效地组织学生开展合作学习是目前中小学普遍关注的热点问题。1、合作学习的国际研究现状 在...
学会生存,
学会生活
,学会做人,学会学习是在什么文件之中
答:
出自《教育-财富蕴藏其中》。《教育——财富蕴藏其中》是一部十五年前出版就在全球引起轰动的书,它是国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的论文报告,这份报告其中许多内容都具有开创性。报告中提出:教育应为人的一生幸福作好准备,未来教育的四大支柱是通过教育使学生学会认知、
学会做事
、学会共同...
幼儿园教师专业标准基本理念
答:
为什么要提出"能力为重"的理念呢?一方面,自1996年国际21世纪教育委员会提出了教育的四大支柱"学会认知、
学会做事
、学会生存、
学会共处
"之后,"学会做事"成为国际教育界的一种价值导向,重视能力建设成为世界各国教师专业发展的趋势;另一方面,从我国幼儿教育发展的状况来看,提出"能力为重"是十分紧迫、十分必要的。《幼儿...
青少年要从小学习做人
答:
懂得感恩,与人为善,明礼诚信,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
远程
教育
是什么?有什么好处和弊端?
答:
学会学习已成为
21世纪教育的四大支柱
之一;对于远程学习者来说,这同样具有非常重大的意义。在具体的学习过程中,面对一个问题,积极的学习者不会只接受一个答案,或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场;也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极的学习者会主动尝试多种解决方法,建立自己的想法,...
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