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举例说明幼儿文学的特点
...一谈该作品体现出的
幼儿文学
美学
特征
,并请具体
举例说明
。
答:
在幼儿看来,
宇宙万物都是由灵性有感情的,“小雨点”也不例外。“小雨点”不怕疼的勇敢精神,令该子们钦羡不已
。泛灵观念使幼儿易于把外界事物的审美特征融合到自己的心灵之中,得到极大的审美愉悦。因此,在童话中,鸟能言、兽能语、石头能说话,在幼儿看来是自然和真实的。【回答】
学前儿童文学的
文体
特点举例说明
答:
趣,要单纯,一个作品中只反映一个事件,涉及的人物不要太多,事件逻辑关系要简单
;生动有趣,指情节发展迅速,事件过程富有趣味,能吸引婴幼儿注意。3、学前儿童文学作品的结构应条理清楚4、学前儿童文学作品的主题应具有教育性文学作品的教育作用,是指作家对生活的讨厌、认识、评价,乃至他的人生观、世...
从审美,艺术的角度谈谈
儿童文学
答:
一、学前儿童文学的文体特点1、学前儿童文学作品的语言应浅显易懂,形式上多用名词、动词等具有形象内容的词语;句式多为短句
;语体具有口头文学的特点.2、学前儿童文学作品的情节应生动有趣,要单纯,一个作品中只反映一个事件,涉及的人物不要太多,事件逻辑关系要简单;生动有趣,指情节发展迅速,事件过程...
举例说明儿童文学
发展早期,民间故事改编儿童读物的主要方式?
答:
复习要点一:幼儿文学对幼儿具有审美 认识 娱乐和教育等多种功能和价值。
2、幼儿文学的美学特征表现为具有游戏的精神、游戏的品位、荒诞的色彩和生动
(形象、浅显)的语言。3、儿歌的特殊形式有:摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌和连锁调、绕口令、颠倒歌、字头歌、 谜语歌等几种。4、在情趣方面,...
儿童文学的
审美功能是指
答:
援引儿童文学和成人文学中的经典之作来阐明二者的区别:成人文学以真为美,儿童文学以善为美;最后
举例说明儿童文学
审美功能中涵盖的教育功能,即儿童文学对儿童承载着社会化教育和道德教育的任务。
幼儿文学的
美学
特征
1、稚拙美 幼儿生活经验不足,但他们都喜欢用自己有限的经验来解释世界;幼儿的身体很弱小,...
举例说明幼儿
诗和诗歌的区别
答:
1. 读者对象不同:
幼儿
诗是幼儿可以接受的,而诗歌可能需要更成熟的心灵和
文学
素养。2. 主题不同:幼儿诗倾向于简单的情感和形象,如快乐、友谊、好奇心等,而诗歌可能涉及更复杂的情感和人生主题。3. 语言风格不同:幼儿诗的语言通常更简单、明了、直观,方便幼儿理解,而诗歌的语言可能更华丽、深刻...
幼儿文学
请
举例说明
,幼儿诗创编
有哪些
常见的表现手法?
答:
艺术
特征
1鲜明、充满动感的形象,展现
儿童的
世界 2活泼生动的形象,表达明朗的情感 3富有情趣的构思 4自然、明快的韵律,营造纯真隽久的意味
举例说明儿童文学的
意义和作用有哪些?
答:
1、
儿童文学的
认识作用 儿童文学的认识作用是指具有较高思想性和艺术性的儿童文学作品在帮助儿童认识社会、认识历史、丰富生活经验、增长知识、启迪心智时所发挥的作用。比如,儿童通过阅读都德的小说《最后一课》,就可以了解普法战争时期法国被迫割让亚尔萨斯和洛林两省而丧权辱国的历史;通过阅读比安基的...
依据
幼儿
诗《小长颈鹿和妈妈》的创作
特点
写一篇点评。100字左右_百度...
答:
1、这是一首有趣的童言体小诗。2、小诗从有特色的长颈鹿取材,
说明
作者观察力的仔细,并且能够发现其独
特点
,长颈鹿的脖子比其他所有动物的脖子都长。3、诗的发展是从脖子想到的,具体的想象力体现在接下来的亲亲小鹿,脖子那么长,长颈鹿妈妈和小长颈鹿能不能亲吻呢?从
儿童的
心理上产生了成人世界所不...
简要论述一下
幼儿文学
创作的基本要求?
答:
另一方面,儿童审美意识又始终发挥着制约作用和能动作用。它随时提醒作者要顾及读者的审美能力,防止成人审美意识的排斥和取代。又当仁不让地处处表现自己在审美方式上的才干,使自己居于台前,而把成人审美意识推到幕后。五、
儿童文学
有哪三大母题?试
举例
简述每个母题
的特点
(表述方式)?儿童文学创作的三个...
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