77问答网
所有问题
当前搜索:
中班社会《做最好的我》教案
幼儿园
社会教案
答:
幼儿园
社会教案
篇1 设计意图
中班
幼儿的探究和求知欲已经进一步增强,他们好奇好问,乐于学习和探索。小脚是每个孩子都有的,我们每天都离不开它,却很少有机会去仔细观察它,脚除了会走路,还能做些什么呢?于是我设计了《小脚丫不见了》这一活动,让孩子在轻松愉快的氛围中通过运动游戏去感受、去体验、去实践、并在...
幼儿园
中班社会教案
答:
幼儿园
中班社会教案
篇1 设计意图: 我班正在进行的主题是“我爱我家”,主题目标与要求是尝试运用多种方式收集身边的信息,了解自己的家;感受家的温暖,尊敬父母与长辈。 亲子之间有一种朴素又美好的情感,然而在活动中表达这种情感往往显得很单薄,其实在幼儿生活中平凡的东西同样耐人寻味。在这个主题进行过程中,孩子...
中班教案
答:
中班教案
篇1 设计意图: 现在的孩子绝大多数都是独生子女,独生子女从小享受着来自多方大人无微的疼爱,而他们自身却又缺乏关爱他人的良好品德。在近阶段,由于气温变化大,因呼吸道感染生病的幼儿也
比较
多。
社会《
谁病了》贴近幼儿生活,通过了解身边同伴为何不来上学的事例,教师引导幼儿发现身边需要关心和帮助的人,引导...
幼儿园
社会教案
答:
2.师:每个职业都有它存在的价值,我们的生活不能缺少任何一种职业,只要你付出了辛勤的劳动,不管你做的是什么工作,都很光荣,都是最棒的! 幼儿园
社会教案
篇2 活动目标: 1、通过交流调查情况,了解社会上需要帮助的人和事。 2、培养幼儿的同情心并乐意助人,做一个有爱心的人。 3、乐于探索、交流与分享。 4...
中班教案
答:
以下是我收集整理的
中班教案
7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中班教案 篇1 活动目标: 1、发展幼儿对自身动作幅度(大小轻重急缓)、节奏位体(前后左右)的感知觉能力; 2、体验团队协作的快乐。 活动准备: 折叠垫2块、棍子一根、拳击手套1个、哨子1个、放松音乐《暖暖》 活动过程: 一、活动导入: (一)...
幼儿园
社会教案
答:
在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我整理的幼儿园
社会教案
8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园社会教案 篇1 一、活动目标: 1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。 2、体验过新年的快乐。 二、活动准备: 礼物盒(红...
中班教案
答:
1.幼儿每天来园时,在“我的心情”栏中,画 出自己的心情,引导幼儿间相互关心,能用简单的方式向同伴表示关心。 2.开展“和弟弟妹妹一起玩”活动,活动中想办法让弟弟妹妹快快乐乐。
中班教案
篇2 教学活动来源于儿歌《谁和谁
好》
,引发幼儿去关注生活中各种事物的关联。通过活动,幼儿在智慧火花的碰撞中,激活了思...
中班教案
答:
1.教师启发:“刚才小朋友自己编了一个故事,现在,老师来讲一个故事,听一听,我是根据什么讲的?”(教师边看文字边讲故事) 2. 幼儿尝试阅读大图书 六、延伸活动幼儿边阅读小图书,边用颜色笔将认识的字圈出来。
中班教案
篇2 设计意图: 这学期,我们幼儿园针对幼儿的礼仪教育开展了系列研讨活动。幼儿礼仪教育最直...
幼儿园
社会教案
答:
1、请幼儿将制作
好的
物品送给各班老师。 2、让幼儿在美术活动区继续制作,玩耍冰棍棒,供游戏时使用。 幼儿园
社会教案
篇7 设计思路 如今,孩子与家中老年人接触和相处的时间
比较
多,多数孩子都在理所当然地接受老人的关爱,却很少会主动关心和照顾老人,为老人做点自己力所能及的事。学会关心、关爱身边的人,是幼儿...
中班教案
答:
5、互相欣赏,说一说谁打扮得最漂亮。 6、时装表演。
中班教案
篇2 【活动设计背景】 幼儿园教育指导纲要在
社会
领域中提出:增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展,乐于接受任务,努力
做好
力所能及的事,爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。 根据这一目标和要求,结合大...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
中班《最棒的我》教案
社会教案《我的好朋友》
大班社会《了不起的人》教案
社会领域教案《不跟陌生人走》
中班《分享真快乐》教案
中班《我爱喝水》教案
保护自己社会教案
中班健康《保护嗓子》教案
社会领域《能干的小手》