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中班数学教案漂亮的项链
幼儿园
中班数学教案
《送给老师
的项链
》
答:
1、
中班数学教案
《送给老师
的项链
》项链在我们生活中很常见,但是项链的规律排序幼儿并不了解,开展本次数学活动,希望幼儿能够按照颜色有规律的进行排序,在活动中可以大胆的表达自己的想法,能积极的参加数学活动。一、活动目标 1、能按照颜色有规律的进行排序。2、能够大胆表达自己的想法。3、有参加数学...
幼儿园
中班数学教案
:小刺猬
的项链
答:
(五)参加森林舞会,活动结束。教师:小动物们都戴上了
美丽的项链
,他们可开心了,邀请我们一起去参加森林舞会,开心吗?教师:天黑了,我们回家吧!幼儿园
中班数学教案
:小刺猬的项链2 高尔基,年幼时常听大人们提起,却不知道他是谁,欲知他的身世,柯达人们总是说你还小不懂的。初中时了解到了...
项链教案
答:
项链教案
篇1 [教学目标] 1、通过对小说情节、人物性格的剖析,让学生深切体会虚荣心给小说主人公带来的巨大打击,记取小说提供的超时空的现实警戒意义。 2、引导学生学习借鉴小说主人公遭打击而不沉沦,遇逆境而敢于奋起的坚强、负责、勇敢的精神。 3、通过对小说的鉴赏,让学生领会本文别出心裁的结构艺术。 4、培...
小刺猬
的项链中班数学教案
答:
小刺猬
的项链中班数学教案
1 活动目标: 1、喜欢绘本阅读活动,在欣赏与讲述中理解绘本内容。 2、尝试按物体的两种特征进行有规律的排序。 3、懂得并感受到分享是一件快乐的事情。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、让幼儿学习简单的数学题目。 活动准备: 1、《小刺猬的项链》绘本课件、一组小猴子没穿完的项链。
幼儿园
中班
绘本《小刺猬
的项链
》
教案
答:
作品分析: 本活动选自儿童心理专家鲁杰的《魔法
数学
故事屋》。一只孤单的小刺猬为了打发时间,把一些彩色的豆子按照一定的顺序编了项链,小刺猬用这条
漂亮的项链
找到了好朋友。绘本通过有趣的童话情景,巧妙地把幼儿阶段的间接排序数学知识融入到绘本故事中。 活动目标: 1、 利用绘本中的情境,...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇2 活动目标 1、观察不同颜色物体的排列顺序,判断物体遮住部分的颜色和排列位置,并用标记表示。 2、能根据标记提示的排列规律正确地穿
项链
。 3、学习记录自己活动的结果。 活动准备 1、教具:一串按红、黄、黄规律穿成的花瓣(彩色纸剪成)项链(两头绳子不连接),数量为4组;可以掀开盖子的...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇1 【活动目标】 1、感知正方形、圆形、三角形的形状特征。 2、发展幼儿分析、比较的能力以及感观运用的能力。 3、培养幼儿动手操作的能力。 【教学重点、难点】 区别正方形、圆形、三角形的形状特征。 【活动准备】 投影仪、油画棒、小篮子六个、卡纸剪的圆形、三角形、正方形若干(每人...
中班数学
活动方案设计【5篇】
答:
1.创设情境,引起幼儿兴趣(1)小熊最近开了一家专门卖项链的商店,生意可好了,里面的项链非常受欢迎。小熊这几天自己制作了一条好玩又
漂亮的项链
,你们想不想看? (2)出示项链,引导幼儿观察,探索规律。 师:项链是用什么做的呀?好玩吗? 师:你们会做吗? 师:你们都会做呀,那我们来观察一下,这串项链是怎样穿起来...
幼儿园
中班数学
活动
教案
五篇
答:
幼儿园中班教育活动内容的选择“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事情和问题,又有助于拓展幼儿的经验。” 整理了幼儿园中班数学活动教案五篇,供大家参考。
中班数学教案
:5以内的序数认识 活动目标: 1、学习从箭头方向数过来的方式,找出不同的物体,并能圈出来。 2、学习确定物体的排列次序,理解序数的含义。 3...
中班教案
答:
老师:好了,现在请小朋友来看一看,制作
好看
的
项链
吧,要看清楚颜色规律哦。 三、活动结束。 1、展示幼儿的作业,评价幼儿的作业,请幼儿将项链送给小动物。 2、收拾活动材料。 老师:在以后的区域活动中小朋友们可以在
数学
区拿到我们的雪花片来排一排,要记得用不同颜色的雪花片排哦。
中班教案
篇4 活动目标: 1...
1
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7
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