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中学数学类比的例子
数学
选修1—2
中学
到
类比的
方法,圆和球可以类比··· 请提出几个问题也...
答:
1、圆的周长:C=π d 球的表面积:S=4π·R平方 2、圆的面积:S=π r平方 球的体积:V=4πR立方/3
3、
圆心与弦
(非半径)中点的连线垂直于弦 球心与截面圆的圆心连线垂直于截面。4、与圆心距离相等的两弦相等,与圆心距离不等的两弦不等,距圆心较近的弦较长。与球心距离相等的截面圆...
如何用
类比
思想进行
中学数学
教学
答:
)、 立方米(m3 )、毫升(mL)、升(L)。运算符号:+ - × ÷。关系符号:= < > ≈ ≠。约定符号:% ℃ ∠ 。
数学
中各种数量关系,量的变化及量与量之间进行推导和演算,都是用小小的字母表示数,以符号的浓缩形式表达大量的信息。使数学学习简单、明了。
数学
上的相似性是指哪些方面?
答:
数学中的类推法:
类比
法也叫"比较类推法",它作为一种推理的方法,指的是根据两种事物在某些特征上的"相似",作出它们在其他特征上也可能"相似"的判断。类比法在
中学数学
范围内应用极其广泛,是发现概念,方法,公式和定理的重要手段并能以此开创新领域,新分支。在中学数学学习中会起到事半功倍的效果。类比...
2020高中
数学
等比数列教案设计大全
答:
学法:首先由几个具体
实例
抽象出等比数列的模型,从而归纳出等比数列的定义;与等差数列通项公式的推导
类比
,推导等比数列通项公式。 教学用具:投影仪 (四)教学设想 [创设情景] 分析书上的四个
例子
,各写出一个数列来表示 [探索研究] 四个数列分别是①1, 2, 4, 8, … ②1, ,,,… ③1,20 ,202 ,203 ,…...
中学数学
中常见得几种
类比
法
答:
1、降维类比
将三维空间的对象降到二维(或一维)空间中的对象,此种类比方法即为降维类比。2、结构类比 某些待解决的问题没有现成的类比物,但可通过观察,凭借结构上的相似性等寻找类比问题,然后可通过适当的代换,将原问题转化为类比问题来解决。3、简化类比 简化类比,就是将原命题类比到比原命题...
有理数乘法
类比
什么
答:
题主是否想询问“理数乘法
类比
法是什么”?是有理数乘法的一种算法。类比法具有启迪思维、提供线索、举一反三的作用,对发展思维特别是创造性思维十分有利,类比法不仅在是理数乘法的方法,在
中学数学的
其他知识点中也经常出现。
什么是合情推理,重要有哪些形式
答:
再如,
初中
教材是用温度计经过形象
类比
和推理引入
数学
数轴知识的。再如:求绝对值|-5|=? |+5|=?|-2|=? |+2|=? |-3/2|=? |+3/2|=? 从上面的运算中,你发现相反数的绝对值
有什么
关系?并作出简捷的叙述。通过这个
例子
,教学可以培养学生的合情推理能力,再结合数轴,可以让学生初步接触数形结合的解题...
高一
数学
教案:集合间的基本关系
答:
实数有相等.大小关系,如5=5,53等等,
类比
实数之间的关系,你会想到集合之间
有什么
关系呢?二、提出问题 问题1:观察下面几个
例子
,你能发现两个集合间有什么关系了吗?(1) ;(2)设A为某
中学
高一(3)班男生的全体组成的集合,B为这个班学生的全体组成的集合;(3)设 (4) .问题2:同样是子集,会...
初中数学
案例分析范文_初中数学教学案例分析
答:
以下是我为大家带来的关于
初中数学
案例分析 范文 ,欢迎大家前来阅读! 初中数学案例分析范文篇1 ——《 八年级 上册7.5.2一次函数的简单应用》主题式团队赛课有感 【案例背景】 1、英国学者贺斯曾说:“对学科本质的认识一切教学法的基础”。所以数学教学的首要问题,不在于教学的更好方式是什么,而在于所教内容的...
初中数学
解题方法归纳总结
答:
类比
就是根据两个对象或两类事物间存在着的相同或不同属性,联想到另一事物也可能具有某种属性的思维方法。 通过类比联想可以发现新的知识;通过类比联想可以寻求到数学解题的方法和途径: ( 2 )归纳猜想 牛顿说过:没有大胆的猜想就没有伟大的发明。猜想可以发现真理,发现论断;猜想可以预见证明的方法和思路。
初中数学
主...
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