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一年级上册数学优秀公开课
一年级公开课
《认识钟表》教学设计
答:
一年级公开课
《认识钟表》教学设计 篇1 教学目标: 1、结合生活经验,初步认识钟面,会认读整时和半时。 2、在具体情况中,逐步养成珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。 教学重点: 结合自己的生活实际学会看整时和半时。 教学难点: 知道整时和半时,分针和时针的指向。 教学流程: 一、谈话导入 小朋...
苏教版
一年级上册数学公开课
哪一节好?
答:
《比一比》。根据查询学科网信息显示,《比一比》这一节课可以使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义,初步学会对比物体的长短、高矮和轻重,有利于培养学生对
数学
学习的积极情感。苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材,简称苏教版教材。
《认识图形》
公开课
教案
答:
生:想。师:好,那么请将你面前的篮子上的袋子取下来。看看里面都有些什么礼物呢?学生通过观察 ,回答篮子里的物品。师:那么请先听清楚要求:小组合作,仔细观察它们的样子,认真给这些礼物分一分类。分完之后请将你的小手举起来。生:小组合作完成对篮子里的物品进行分类。二、我要介绍礼物。师:...
小学
数学
北师大版
一年级上册
三 加与减(一)《一共有多少》
公开课优质课
...
答:
小学
数学
北师大版
一年级上册
三加与减(一)《一共有多少》
公开课优质课
教案比赛讲课获奖教案1教学目标1.结合熟悉的生活背景和已有的生活经验,理解加法的意义。2.在观察、操作的活动中,探索5以内数的加法。3.在教师的引导下,学习从具体的情境中提出加法问题并解答。2学情分析一年级的学生年龄小,好动、...
人教
一年级上册数学
解决问题 求一共有多少
公开课
教案
答:
教学内容 : 苏教版《义务教育课程标准实验教科书》
一年级
(下册)第61~62页。 教学目标 : 1.理解求两个数相差多少的实际问题。 2.会用减法解决求两个数相差多少的实际问题, 积累
数学
活动的经验,进—步感受数学与日常生活的密切联系。 3.培养积极思考、动手实践以及与同学合作学习的态度。 教学过程: ...
北师大版
一年级上册数学
,哪一课比较好上
公开课
?
答:
北师大版
一年级上册数学
,图形的数量问题比较好上
公开课
。图形的数量问题可以让学生知道这是个什么图形,同时把一样的图形数出来,不难,容易互动。
人教版小学
数学一年级上册
第几
公开课优质课
课件教案视频
答:
人教版小学
数学一年级上册
《第几》
公开课优质课
课件教案。 《第几》教学设计 教学内容:一年级上册人教版教科书第20页 教材分析:本课时的教学的内容是义务教育课程标准一年级上册第三单元内容。在前2个单元学生已经熟悉掌握了5以内数的认识,理解其基数的含义及大小。本课时在学生已有的知识和经基础上验的基,继续让...
小学
一年级
《认识钟表》教案、教学反思及说课稿
答:
小学一年级《认识钟表》教学反思 《认识钟表》是人教版
一年级数学上册
第七单元的学习内容。 本节课的教学目标有: 1、结合生活经验,使学生会认、读、写整时; 2、使学生通过观察初步认识钟面上的时针和分钟。 3、培养学生的观察能力,建立时间观念。教学重点是认识整时、记录整时,教学难点是特殊时刻的认识。 我们...
小学
数学
苏教版
一年级
五认数10以内的数《10.练习二》省级名师
优质课
教案...
答:
小学
数学
苏教版
一年级上册
五认数10以内的数《10.练习二》省级名师
优质课
教案比赛获奖教案示范课教案
公开课
教案【省级名师教案】1教学目标1.通过练习进一步加深对10以内数的认识,初步形成相对完整的认知结构。2.培养综合运用所学知识,解决实际数学问题的能力。3.在练习的过程中,进一步体会10以内数的实际应用...
人教版
一年级数学上
学期
公开课
哪节课最好上
答:
从而提高其学习动力。人教版一年级语文上包含三大部分内容:拼音、识字以及课文,其中拼音课设置有13节,识字课设置有10节,课文设置有14节。小学
一年级上学期
需要认识生字400个,其中300个是识字表,100个是写字表。人教版一年级
数学
主要包含:20以内加减法、大小对比、位置、图形、时钟。
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