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一号杯装满水可以倒满两个二号杯
这道题怎么写?
答:
2杯子装满水,分别往①号和②号杯中倒水
。看哪一个杯子中倒的水杯数多,哪一个杯子的容积就大。如果两个装的水一样多,说明两个杯子的容积一样多
1瓶可乐
可以倒
5大杯,1大
杯可以装满2
小杯,1瓶可乐可以倒几小杯
答:
因倒满7大杯和6小杯,还余30克水;倒满9大杯和4小杯还余10克水 即:把
2杯
小倒入2大杯再把2大
杯装满
又倒了20克 也说把1杯小倒入1大杯要把1大杯装满还要倒10克 所瓶
水倒满
10大杯3小杯
...
装满
4个大杯和4个小杯,已知一大杯
可以倒满两个
小杯,大小杯各多少...
答:
6升=6000毫升 6000÷(2x4+4)=500 500x2=1000 大小杯各1000毫升和500毫升。
两个
容积一样的杯子,一个
装满
热水,另一个装满凉水,它们的质量是否一样...
答:
2个容量完全一致的水杯,一个水杯放满开水,另一个水杯放满凉水,他们的质量同样吗?这好像是一个极其无趣的难题,其无趣水平类似“一斤盐融进一斤水里,是不是可以获得二斤食盐水”。但事实上不论是食盐水的难题,或是开水与凉水的难题,他们的回答都是会令你觉得惊讶,由于回答全是“不”。你认为...
已知①
号杯
子
可
盛水400mL,②号杯子可盛水350,你
能
用这
两个
杯子取出100...
答:
利用两杯相差的容量来解决。【解析】本题主要考查学生对逻辑思维拓展题目的掌握。先将①号杯子
装满水
后,倒入②号杯子中,使②号杯子装满水,那么①号杯子剩下的水是50mL,这样再重复一次,即可取出100毫升的水。逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括...
图(1)的瓶子中盛满了水,如果将这个瓶子中的水全部倒入图(2)的杯子...
答:
从图片来看,
两个装满水
的杯子要完全到另一个杯子,一般需要再在五个杯子这样的体积才可以完成。
把9升的大杯子里
装满水
,然后把它分成
两个
小杯子。
答:
2、第二步把大杯中剩余的5升水
倒满
小杯,这样大杯中还剩1升水。3、第三步这时再把小杯中的
水倒
出外面,把大杯中的1升水倒入小杯,再把大
杯装满水
,把大杯中的水倒满小杯,此时大杯中有6升水,小杯中有4升水。4、第四步,最后再把小杯清空,即得到大杯中6升的水。
...宽8cm,高5cm,现在第一个中
装满水
,而第
二个
是空的将第一个的水倒入...
答:
解:倒完后使
两个水杯
的水相同,如果指
两个杯
的水位(水深)相同,则 设 倒完后第一个水杯的水深 X cm,则 10*8x = 10*8*5 - 5*4x 即 80x = 400 - 20x 得 x = 4 所以,倒完后第一个水杯的水深为 4 cm 如果指两个杯的水量(体积)相同,则倒完后第一个水杯的水深为 5/2 =...
已知
1号
杯子可盛400毫升水,
2号
杯子
可
盛350毫升水你
能
用这
两个
杯子取出1...
答:
能用这两个杯子取出100毫升水。以塑料杯子为
1号
杯子,玻璃杯子为
2号
杯子,倒水操作步骤如下:第一步:在1号杯子中
装满水
,2号杯子为空,将1号杯子的水倒入2号杯子中,此时1号杯子剩下50毫升(400-350)水,2号杯子为350毫升水(
满杯
)。第二步:将1号杯子中的水倒入2号杯子中,1号杯子重新...
怎样用100毫升的水和70毫升的
水装满两个
30毫升的杯子?
答:
2、把30毫升的杯子装满并倒入70毫升的杯子。3、把30毫升的杯子装满,并倒入70毫升的杯子并装满。4、70毫升的杯子里的水全部倒入原本的杯子,把30毫升杯子里的水全部倒入70毫升的杯子。此时原本的杯子里有80毫升,30毫升的杯子空了,70毫升的杯子里有20毫升。把30毫升的杯子
倒满
。此时原本的杯子里有50...
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