我是高二文科生,即将进入高三,成绩不好,求高三学习法!!

怎样利用剩下的一年???数学极差 该怎么办呢???

高三的时间不多了,你要根据自己的实际情况制定学习计划:1.先找到自己的强项,针对自己的强项做一套高考模拟试题,看看能考多少分。考完后自己分析一下丢分的题是什么原因造成的(是因为读题不认真,基础概念题有些模棱两可,还是提高题不会做)针对造成失分的原因进行练习,努力提高自己强项的分数,并且保持。因为是强项所以可以提高得分不会很多,因为这是一个瓶颈效应,就好像一个人考试,满分100,自己能考95分,那么想要提高3分都会觉得很吃力,而自己只能考60分的话要想提高20分都会比前面的情况要容易!2.针对自己的弱项提高分数。首先要知道自己为什么这一科弱,一般是因为基础概念不清,学习时没有信心更谈不上有兴趣,特别是文科生学数学,心理上就觉得不可战胜,其实不然,想提高数学成绩容易!数学其实没有想象中的那么难,因为难题我们直接放弃,在有限的时间里面我们把简单的题目全部做对,那么就能拿到一个中等偏上的分数了!切不可贪多!高考其实是一个讲究战术的考试,你可以考前找个有经验的老师帮你分析试卷的难度和考点,这样有的放矢就不会很难了!心理上不要有太多包袱,这点很重要!再就是高三复习期间一定要争取每次做的数学题能弄懂,难题可以放弃。只要保证简单的,中等难度的题做过的、错了的自己再做一遍能做对,你的数学高考一定不会考砸!
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第1个回答  2011-07-05
学的要诀是:重在积累
一般是从自己平时试卷和习题的错题上面下手,准备一个本子,摘录所有错题,搞清楚错的原因并记录在本子上面,谨记自己下次不要再错了,当错误少了,会做的题多了,成绩慢慢就上来了!要相信自己!
再就是具体怎么做了:
第一轮复习是把高三内容上完,轻松度过,学知识的过程实际上积累知识的过程,一般不会很难,就是把每个学科的每章每节弄懂就行了,怎么弄懂,就通过平时老师布置的题目!做题目一定要自己做,做错了,听老师讲,如果老师讲了还不明白就问同学,同学解决不了,就问老师吧。学贵在问,我当时就很爱问问题,这样还有个好处,能搞好你和班上同学、和老师的关系,这些都是很重要!当然要和同学关系搞好是通过平时学习生活的一点一滴做起的,比如一起讨论有趣的事情、一起玩点游戏等等
第二轮复习,有考试,多半是平时测验,大考少,是自己查漏补缺的最关键阶段,到后面一天到晚考试根本就没时间了。查漏补缺阶段也可以说是整个高中阶段最重要的阶段,你要做的是:懂得知识温习一遍就可以了,不太懂得知识加深巩固,完全不懂的知识要多做题,再结合课本知识、大纲要求进行总结,最好把这些不懂得知识用笔记本记下来,对你最后阶段的复习很有帮助!复习资料按老师说的来,也可以参考旁边同学买的,不建议题海,错题够你看的了!
第三轮复习,考试开始增加,特别是大型考试:校内月考、市级联考、全省统考,并且会以大型考试(月考、统考、;联考、、、)-讲试卷-按章节复习-课堂测验-讲题这一系列循环进行学习,都是对自己高中整个知识体系的考验,一次、两次考试考不好不要紧,考试多着呢!笑到最后的才是英雄,这段时间要保持充足的战斗力,以最佳的精神迎接每一次洗礼,为自己高考的成功打下应试基础。每次考试都要准备好对错题进行分析,并在笔记本上记录,最好是准备四个笔记本:语文错题集(主要是选择题)、数学改错本、理综(文综)改错本、英语错题集。要不惜花大量的时间搞错题分析工作,先自己把题目弄懂,还不会就问同学,还不懂就请教老师,不懂就问依旧是一种习惯!把错的原因写在每个错题后面,并反复提醒自己不要再错了。可能分析错题会使你不会有充足的休息时间,不过这段时间不奋斗,等待何时!所有考试都结束了,相信你的错题本上应该满满的都是错题了。这段时间也是风暴来临之前的宁静,会有半个月的时间自己复习,老师通常不会讲什么东西了,会解答学生的疑难问题。可能有的同学会放松下来,看看书、聊聊天的过,但你却要做更多的事—看错题本,当别人无事可做的时候,你能在短时间内复习到更多知识,何乐而不为?
祝你成绩能突飞猛进,高考金榜题名!
第2个回答  2011-07-05
做个计划 1. 计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了。比如说,周一晚 8:00-10:00学习英语;10:00-11:00学习语文;11:00-11:30准备睡觉,不如改成8:00-9:30 学习英语,这样如果有些内容到9:30没有完成,可以延长15分钟。

  2. 为意外留出时间。每周的计划要为意外留出时间。比如周二晚上学校占用了,需要安排出时间来补这一天的计划。本来这个月的计划已经做好,考试的时候又发现新的内容,更基础的问题,需要时间补。这些都是需要预留时间的。

  3. 每周留出总结的时间。检查这个星期计划完成的时间。不要想计划做完了,就没有我们的事情了。我们的工作中,不是也要计划-执行-检查吗?

  4. 计划要具体。比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史,那么每周完成哪些部分,必须明确。不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。本回答被提问者采纳
第3个回答  2011-07-05
总论:立足课本,注意总结答题方法和答题思路,形成有效的惯性思维
语文:分块复习,作文准备些故事套用各种题目,例如我03年的时候准备了一个小朋友给他妈妈喝牛奶的事情,套用了信任问题,非常成功,你也可以准备类似的生活中的例子写成记叙文。在大量的议论文和散文中间能让人眼前一亮。
数学:基础差,看课文,读书是一个由薄变厚又由厚变薄的过程,高考复习主要是复习厚厚的复习指南之类的参考书,这非常不可取,聪明的学生都把复习的主要注意力放在课本上,课本比较薄,深入浅出有层次感,等基础知识掌握了就开始进行薄弱环节突破,如果选择题比如说10错56个,就找段时间专门只做选择题,你总是能总结出很多做选择题的方法和技巧的,其他的类似。
英语:单词和语法是基础,在复习的过程中不断查漏补缺,但没必要太扣这个,还是和数学一样,单块强力突破,那块错的多,就专门做该类型的高考真题,十几套真题下来,必定有奇效
历史等文科课程:我是理科,不予置评,不过,多看课本总是好的,带着兴趣去学习吧,政治课看起来枯燥、虚,其实也是有很多乐趣和智慧在里面的,你想这说不定以后工作就要说这样的话呢,有用,我在考研政治复习中就找到了很多乐趣,看文科的东西有个特点,就是要快,看的快就会对整个系统有总体认识,不要死背一些个题目,一个月背一章内容是不可取的,不如几周从头到尾看一遍书,一年你就能看十几几十遍,书读百遍其义自见,古话总是有道理的。
第4个回答  2011-07-05
文科那就是要看书咯。这只是我个人的理解。高考,它是一切回归书本的。所以树上的知识点一定要懂。对于数学,你就每天坚持做几道高考题,一天都不要停。数学一旦停下来,感觉就没有了。做好题目后,最好想想这道题是什么样的题型,为什么要这么做。在脑子里回顾一下做题的过程。这个是很重要的。对于其它科目嘛,要背的就要好好被。我就曾经被语文,生物一连背了几个小时。很有效果。一次记好后,后面就可以每天回顾一点。不懂的要问老师。上课一定要好好听,上课老师会一道题讲到很多知识点。所以一点不要分心。上课十分钟认真听了,比你下个一个人弄一个小时还有用。英语也是。词汇非常重要。
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