人们对老师的偏见：
1.待遇好！工资高。叫穷的，都是没说自己公积金加绩效的。就算真的低工资，老师补课可是一笔大收入！寒暑假就挣一套房一辆车的，大有人在啊。
2.工作轻松，毕竟假期多！周末加寒暑假，还有法定节假日。一年三百六十五天，老师光休假都是一百多天，叫啥苦？哪个行业哪个职业有老师的假多！
3.这届老师没有自己小时候的老师“负责任”了，以前老师主动给孩子补课，义务加班无私奉献。现在老师只知道钱！动不动就收礼收钱，已然没有了“师德”。
面对这么多的偏见，老师不敢问也不敢说！
因为只要一反驳，一回复。有人就又有话说了，亮出你的工资条啊！或者嫌工资低压力大，也不见你辞职啊。你不干老师，要干的人多得是！当老师不好，考教师编还那么挤破头？
当老师已实属不易了，可在教师队伍中的底层就更是难上加难了！她们就是幼儿园老师。
没人认为幼儿园老师的工资高待遇好吧？如果还真有，略略只能说羡慕你就来。
假期多这承认，但是在私立园多数的非编老师，假期里没工资只有补贴，多少老师甚至保险都要自己贴钱买。
即便是如此艰难了，幼教姐妹们还是坚守着自己的教育理念和初衷，然而面对有一个偏见，真的是无法忍受了。
“当幼儿园老师的，都是当初成绩不好的学生！”
“女孩子成绩不好，会被叫去当幼儿园老师的！”
“我孩子的幼儿园老师，就是初中毕业就没读书了的。”
师者，传道受业解惑也。教书育人，是教师的天职！
当老师的都知道：要想给学生一碗水，自己就要有一桶水。到如今更是要求，老师要有源源不断的活水。
教师就应该有丰富的专业知识储备，广阔的通识知识覆盖。可不知道从何时起，很多人开始质疑起教师的“专业性”。
人人都可以质疑老师，人人都可以贬低老师。
正因为有：“成绩好的学霸，是不可能选择师范当老师的！”
才会有这：“当幼儿园老师的，都是成绩不好的人选择的。”
面对如此根深蒂固的职业偏见，略略想再多的解释都是徒劳的。
我能怎么说？我成绩不好，才选择的学前教育，我才去的幼儿园当老师图轻松又好玩咯。
你不得不承认和面对的现实是，经济越发达的地区，教育资源越集中。
教育的内卷下，一线城市高学历人才扎堆在中小学当老师，偏远地区乡村教师有人去就不错了。幼教同样如此！
有的公办园公开招聘基本要求就是学前教育研究生，本科生连踏进好公办园的门槛都没有。另一面，乡镇幼儿园没人报没人考，考试没人去。
当幼儿园老师，哪有那么容易！她们和中小学老师一样，在大学整整学了四年。
当幼儿园老师需要哪些能力？不是只会唱歌跳舞画画就够了！
你说幼儿园老师就是陪孩子玩，我说你不懂学前教育。
你把幼儿园当托儿所，只能证明你无知加不尊重教育。
幼儿园老师在大学时，要学的东西可太多太多了！
技能和理论要两手抓！
技能方面弹唱舞蹈绘画手工，这些是基本，是在幼儿园工作立足的能力。
而在理论方面，她们同样要学教育学、教育心理学、学前卫生学、幼儿 健康 教育等等。
懂孩子才能更好的教育孩子！你若嘲笑幼师，就是嘲笑自己。
入园工作，光是学前专业还不行，入职上岗必备条件就是教师资格证。注意了：必须是幼儿园教师资格证！中小学、甚至大学教师资格证都是教不了幼儿园的。
术业有专攻，除了幼儿园老师，你让大学教授来幼儿园也教不好孩子。
你说你家孩子幼儿园老师不是幼教专业，也没有幼儿园教师资格证，那我只有劝你早点给孩子换幼儿园，因为幼儿园多半也是黑户口为无证幼儿园。
现在幼儿园老师的学历，是比中小学的平均水平要差些，但这一定是暂时的。
要知道在发达国家，如幼儿园教育相当成熟的日本，对于幼教从业者和管理者的要求是最高的。当幼师至少需要硕士研究生，当园长则是要博士学位！
难怪略略最爱看的《蜡笔小新》里小新的双叶幼稚园的园长是男性了！在我国，别说男园长了，男幼师都被人瞧不起。
小新他们的园长被称为“老大”，长得坏坏的，实际是个人畜无害的老好人，设定中决心投入幼教事业，毕业于日本国立东京大学，
而且有一集里，园长他们“黑道”聚会，来了一群男园长！你敢信？说实话，略略表示十分羡慕啊！咱们幼儿园要是有一名男老师就要老开心了！
没有谁可以嘲笑幼儿园老师！因为她们所从事的事业是世间最伟大的。
好师资的背后是高待遇高福利高地位，为啥那么多清华北大的研究生愿意去一线城市当小学老师，不浪费人才吗？还不是一个原因，当地教育重视啊，给的钱多啊！
提升学历，是为了更多的选择。可如今幼儿园老师压力大待遇差，但仍然肯奉献肯忍耐肯坚持，这难道不该受我们尊敬吗！
多少老师都会有这样一句话： 将来我一定不会让我的孩子再当老师了。
一句话看出多少教师的心酸！当老师都看不到教育者的未来，咱们的教育还有希望吗？
幼师的流动性已然很大了，如果再不信任幼师、尊重幼师，有一天轮到你孩子班上的老师换了又换！受委屈的是谁？老师走人了，孩子可还在。
幼师有地位，赢得 社会 的尊重，孩子才能真正受益从而 健康 快乐的发展！
我是略略，一名小小幼师，致力于帮助更多的宝妈们！