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请教一下,这两题标点符号怎么加?二年级语文。
如题所述
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其他回答
第1个回答 2014-04-09
1.你已经这么大了,还尿床!不害羞吗?或者 你已经这么大了!还尿床,不害羞吗?
2.小主人,快起来!坚持锻炼身体壮。
第2个回答 2014-04-09
1 逗号 顿号 问号 2 逗号 逗号 句号
第3个回答 2014-04-09
1、逗号 逗号 问号
2、逗号 逗号 感叹号
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二年级语文标点符号
使用方法大全
答:
句子前后或中间的停顿,在口头语言中表现出来就是时间间隔,在书面语言中就用
标点符号
来表示。一般来说,汉语中的句子分以下几种: 陈述句:用来说明事实的句子。 祈使句:用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句:用来提出问题的句子。 感叹句:用来抒发某种强烈感情的句子。 复句、分句:意思上有密切联系的小句子组织在...
如何
使用
标点符号?
答:
学标点,并不难,多看多练才熟练。 二、
标点符号
的使用 (一)句号 句号是最常用的符号,小学
一年级
就要认识它。句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。 例如: 1.太阳暖烘烘的。(小学《
语文
》第四册《丑小鸭》) 2.原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有...
二年级,
姨这里
怎么
会有一支铅笔是谁的呢
怎样加标点符号?
答:
这里有一个错别字,姨是妈妈的姐妹,不能用在这里。应该是用这个:咦字。
标点符号
可以这样写:咦,这里怎么会有一支铅笔!是谁的呢?
什么叶子上的虫还用治我要的是葫芦这句话
标点符号怎么加
答:
标点符号
:什么叶子上的虫,还用治?我要的是葫芦!用法解释:句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。符号:注释号( * )、隐讳号(×)、虚缺号(□)、斜线号( / )、标识号...
请教
:下面
这
道
题如何加标点
(小学
二年级,
关键是小明和爸爸后边加冒号吗...
答:
小明 :“ 爸爸 , 听说你到过鸟岛, 是吗?”爸爸:“对呀!”小明:“鸟岛好玩吗?”爸爸:“啊, 真是好玩极了! 那里有很多不同种类的鸟, 非常漂亮!”小明:“是吗? 爸爸如果有机会带我去好吗?”爸爸:“好的,有机会一定带上你。”...
二年级
孩子
如何
学会正确使用
标点符号?
答:
在小学一、
二年级,
有许许多多的小朋友在看图写话上有所欠缺。简单两句,挺好。话一多就乱了。有时写写话,到中间就乱点
逗号,
句号,很盲目的。所以要从小抓起,从基础开始。小学里,最基本的最常用的
标点符号
有逗号,句号,顿号,分号,冒号
,问号,
感叹号的,引号,书名号,破折号,省略号等,要...
二年级
加
标点符号
顺口溜
答:
二年级
加
标点符号
顺口溜如下:写文章,要全面,说明白,很重要。说话时,要停顿,一气说完做不到。学习标点也不难,这些符号要牢记。句号是个小圆圈,表示话都说完啦;逗号有个小尾巴,说明话才说一半。问号好像大耳朵,表示在问为什么。叹号就像个炸弹,表示感叹与惊喜。顿号像粒黑芝麻,表示分开几个...
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