第一章 总则
第一条：为适应社会主义现代化建设的需要，促进学校物质文明和精神文明，贯彻依法治校精神，保证学校持续、稳定、健康发展。根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规制定本章程。
第二条：学校名称和性质：
名称：广东省佛山市第三中学初中部。 简称：佛山三中初中部
性质：是一所在佛山市禅城区教育局领导下的区属、公办、独立全日制初级中学，是经广东省教育厅命名的“省一级学校”。
第三条：办学总目标：以创建品牌学校，培养高新人才为目标，力争把学校建设成“能够使师生共同发展，具有先进的教育理念，高质量的办学水平，浓郁的校园文化，有一定办学特色的，佛山市乃至广东省有名气的、优质的、现代化的广东省一级示范学校”。
第四条：办学宗旨：培养德智体美全面发展，具有创新能力和实践能力的高新人才。
第五条： 办学教育思想：以德育为灵魂，全员育人，把提高教育教学质量作为学校发展的出发点和落脚点。
第六条：办学基本保证：建设一个团结、务实、开拓、进取、高效、富有创新精神的领导班子；建设一支师德优良、业务精良的行政、教师队伍。
第七条：办学的基本手段：锐意改革，依法治校、以德治校，把提高教育教学质量作为学校发展的出发点与落脚点，以全新的教育理念、科学的管理体制、扎实的工作作风、过硬的业务素质、浓厚的学习氛围，打造学校的辉煌。
第八条：学校管理体制：实行校长负责制。
校长对学校工作全面负责，党支部起监督保证作用，全体教职工通过“教代会”，参加学校的民主管理。
（一）、建立以校长决策为中心的指挥反馈体系和相应的管理网络。重大决策经过校务会议讨论，教代会代表审议，校长在充分听取大家意见和建议的基础上做出决策。
（二）、学校对全校教职工实行聘任制。
（三）、学校实行目标管理和岗位责任制，建立相应的评估考核奖惩制度。
（四）、实行标准工作量制，超过标准工作量的劳动给予适当补贴，不足标准工作量的，由学校安排其他工作补足工作量，否则要按规定减发奖金。
第九条：学校管理架构：学校管理由教育、教学、总务三个系统组成，实行校长领导下的四处(教导处、德育处、教科处、总务处)一室(校长办公室)的管理架构。三个系统紧密关联，相互交叉，组成一个为实现共同目标而积极运作的完整统一的管理系统。
第十条：校园语言：学校集会，课堂教学等要求师生均使用普通话，要求在校园内广泛使用普通话。
第十一条：校园文化传统：
校训：爱国、团结、求实、奋发。
校风：文明、诚实、严谨、勤奋。
教风：严谨、善导、探索、创新。
学风：勤奋、灵活、求精、进取。
校树：红棉树。
校花：白玉兰花。
校歌：《奋斗、欢聚在三中》
校徽：校徽的含义为三中是团结的、美丽的、多姿多彩的，以德育为导向，以教学为中心，德、智、体、美全面发展的培养“四化”建设者的学校。
第二章 人事行政组织管理
第十二条：校长
校长由区教局聘任。校长是学校行政负责人，其主要职责是：
（一）团结全体教职工全面贯彻国家教育方针，执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。
（二）制订学校工作计划，全面规划，统一安排学校工作，定期检查，总结工作，向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。
（三）全面执行学校教学计划、领导和组织教育工作。
（四）逐步改善办学条件，努力提高教职工福利待遇。
第十三条：校长的权力：
（一）决策权：在广泛听取多方意见的基础上，对学校行政管理和教学方面的重大问题有决定权。
（二）人事权：从学校的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作。
（三）奖惩权：校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励，对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。
（四）财经权：在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，经研究决定学校内部布局。在法律法规允许的范围内，筹集、管理和合理使用学校行政经费。
第十四条：副校长。
市三中初中部设副校长三名，经竞争上岗，由校长提名或征求校长意见，由区教育局考察后任命。副校长对校长负责，协助校长分管各方面的工作。
第十五条：校务委员会是以校长为首的市三中初中部领导集体和审议机构。由包括校级及中层职能部门的领导干部共17人组成。协助校长管理学校，完成学校的管理任务。每周五举行一次校务会议，内容是听取和审议校长作有关学校工作计划、总结的报告，以及就某项教育、教学、总务工作的专题汇报或说明；对学校的一切重大事宜作出决策。
第十六条：学校管理由教育、教学、总务三个系统组成，实行校长领导下的四处(教务处、德育处、教科处、总务处)一室(校长办公室)的管理架构。
（一）校长办公室设主任一名，人事秘书一名。在校长的领导下，负责校长办公室的日常工作，协调学校各部门各方面的关系。
（二）教务处设正主任一名、副主任二名，在校长的领导下，负责学校教育、教学和教务等方面的组织管理工作。
（三）德育处设主任二名。在校长领导下，负责学校教育、思想政治工作，协同学校团委、少先队、学生会开展各项工作。
（四）教科处设主任一名。在校长的领导下，负责学校教育教学科研工作。
（五）总务处设主任一名。在校长的领导下，负责按照学校的计划要求，提供必要的良好的教学条件和环境，以及必要的生活设施和服务，保证教育、教学任务的完成。
第十七条：班主任的选择和配备
（一）选择和配备班主任要按以下要求：
1、思想觉悟高，热爱教育工作，热爱学生，事业心和责任感强，作风正派。
2、业务水平较高，组织能力较强，有一定教学经验。
3、身体素质好。
4、班主任要力求稳定，不轻易调动。
（二）学校对班主任工作要有指导，有检查、有评比，每学年对班主任进行不少于7天的业务培训。
第十八条：教师的管理
建设一支素质优良、业务精湛、师德高尚的教师队伍是办好学校的根本保证。
1、根据学校工作需要，按照学科的层次和结构，合理安排教师的工作，做到不因人设岗，要扬长避短，立足全局及尊重教师。
2、客观、科学、公正地考评教师的工作。在考评时做到(一)发扬民主；(二)侧重实绩；(三)定性与定量结合；(四)考评与奖惩结合。
3、加强教师的教育和培养。
(一)教师培养和提高的原则：
A、服从和服务于教育任务；B、政治提高与业务进修统一
C、统一规划，区别对待； D、业余学习为主。
(二)教师培养提高的途径：
A、建立师徒制度； B、校本培训； C、在职进修； D、脱产进修。
第十九条：教职工代表大会一年召开一次。
第二十条：充分发挥党、团、队和学生会组织的作用。
（一）、学校建立党总支部，设党总支部书记一名，副书记一名。各级组建立党支部，各设立党支部书记一名，支部组织委员和宣传委员各一名。对学校贯彻执行党和国家的方针政策实行监督。
（二）、团委配备团委书记一名，共青团组织在上级团委和学校党总支的领导下，根据青少年的特点开展活动，团结青少年，成为一个强有力的组织，协助学校全面贯彻党的教育方针，在推进素质教育中发挥积极作用。
（三）、少先队组织配备大队辅导员一名。少先队要在团委的领导下开展活动，搞好自身建设，做好初中阶段团队的衔接工作。
（四）、学生会配备负责人一名。学生会领导机构由学生代表大会选举产生，学生会的任务是在学校统一领导下，做好学生的值周等工作，组织各种形式社团，丰富学生的业余生活。
第二十一条：家长委员会
建立家长委员会，作为常设机构。家长委员会的成员，由各方面有代表性的并在社会上有威望的、热心关心教育事业的家长组成。设主任二人，委员10人。家长委员会由校长召集，定期研究学校教育工作和家长工作。
第三章 德育管理
第二十二条：学生学籍、考勤、成绩考核
本校原则上执行广东省教育厅颁发的《广东省初级中学学生学籍管理试行办法》和佛山市禅城区教育局的有关规定和要求。
第二十三条学生奖惩制度
（一）、奖励和惩罚。
学生要严格要求自己，遵守《中学生守则》。对达到学生守则要求者，设置以下奖项：
①授予“三好学生”称号；
②授予“全勤奖”称号；
③授予“学习进步奖”称号；
④授予“优秀学生干部”称号；
⑤授予“优秀学生”称号；
⑥授予“文明学生”称号；
⑦授予“卫生积极分子”称号；
⑧授予“体育积极分子”称号；
⑨授予“学习积极分子”称号；
○10授予“工作积极分子”称号。
“三好学生”每学年评定一次，学年结束时，由学校正式授予称号，发给奖状，以资鼓励。其余奖励，每学期进行一次。
（二）、惩罚
对于违反学生守则的学生，要进行耐心的说服教育工作。对错误严重，违法乱纪而又屡教不改的学生，视其情节轻重，态度好坏，分别给予警告、记小过、记大过的处分。
（三）、处分学生，须经学生评议，由班主任提出和征求任课老师的意见，送德育处并经校务会议讨论，校长审批。对学生的处分决定要书面通知家长。
（四）、对受处分的学生，本着“惩前毖后，治病救人”的精神，加强教育，半年后，确有悔改表现的，经学校讨论批准，可以撤销处分。
第四章 教育教学管理
第二十四条：原则
面向全体学生，全面育人，坚持“三个面向”，深化素质教育，使学生成为我国社会主义现代化建设的高新人才。为次，学校教育教学工作坚持以下原则：
（一）科学性与思想性统一的原则；
（二）理论联系实际的原则；
（三）教师为主导与学生为主体的原则；
（四）循序渐进的原则；
（五）因材施教的原则；
（六）效益性的原则；
（七）整体性原则；
（八）民主性原则。
第二十五条：课 程：
以国家教委颁布的《九年义务教育全日制初级中学新课程方案》和《中学德育大纲》为纲，执行国家教委颁发的新课程计划，开设必修课，选修课和综合实践活动课。
第二十六条：教 材：
根据《基础教育课程改革纲要》，主要使用国家教委统编的新教材，部分课程使用地方教材及校本教材。
第二十七条：考试和测验
每学期进行一次学期或学年考试。学期或学年考试以本学期教学内容为主。
根据各学科实际，每单元或章节新课结束后，可安排一次随堂测验。
第二十八条：校 历：
执行广东省教育厅颁发的《广东省全日制中学校历》，每学年52周，其中教学时间为37周，复习考试2周，社会实践1周，寒暑假、节假日12周。
第五章 后勤管理
第二十九条：后勤管理是学校工作不可缺少的部分，后勤管理的宗旨是为教学第一线服务，为师生服务，为学校教育、教学、生活提供优质的物质条件、优美的教学环境和生活环境。
第三十条后勤部门按少花钱、多办事、办好事的原则进行学校建设，学校的设备设施和校园建设由总务处负责设计，经校长批准后实施。
第三十一条 学校的财务管理和财产管理要建立健全的管理制度。经费开支要统筹兼顾，有健全的财务制度。财产管理要实行责任制，学校财产管理员，各室、馆、场及各班，要设财产管理员，负责本部门的财产管理。
第三十二条财务工作设置财务主管，实行电算化管理。
第三十三条凡学校经费支出必须由校长和经办人签名方可报销，由财务人员监督进行。
第三十四条 对学生必须按物价局与教育局的统一规定收费。对书本费要每年向学生结算，多退少补，不得乱收费。
第三十五条校内一桌一椅一设备均为学校财产，由校产管理员负责管理，对固定财产每年清查上报总务处与校长。
第三十六条校舍管理要有统一规划，布局合理。教学场室要统筹安排，保持整洁、优美、舒适、力求规范化。
（一）、教室设备（桌椅、黑板、灯光、两机一幕）的形式、大小、质地要照顾学生年龄特点，方便学生学习。
（二）、实验室设备要按省一级学校标准配置，调配称职的实验管理员。各种设备都要登记造册，要按实验规则使用仪器。
（三）、电化教育设备要逐步配备齐全，并管好、用好。力求教学手段现代化。
