宝丹:听樊登老师读《匠人精神》

如题所述

第1个回答  2022-06-11
明天下午要第二次去参加主题为《扫除道》的樊登读书线下交流会,虽然两个月前曾经听过樊登老师解读的《扫除道》,并且写了一篇文章分享——《 宝丹:扫除道 》,但是我还是翻出来重温了一下,很奇怪,知识总是能温故而知新,听过的书,再隔一段时间,结合新的经历,又会有新的感悟。明天的读书会,会在现场跟书友一起听第三次,但是我很期待。

樊登老师在《扫除道》中提到了《匠人精神》,于是,我又去把这本书找出来听了一遍,很多时候,道理总是相通的,今晚,与你分享《匠人精神》都是指哪些精神?

“匠人精神”“工匠精神”“学徒制”,这些名词不知从什么时候开始就变成了热词,变成了企业争相想培养人才的方向。起源于日本秋山利辉创办的“秋山木工”企业里的匠人研修制度,一个专注于培养员工精通于手工木匠的企业,要想在他的企业学有所成,需要八年的时间,一年的时间了解熟悉企业环境、四年时间学徒、三年时间成为工匠,公司尊重员工的成长,学有所成过后鼓励员工离开独自创业,与外界交流。

最有意思的是,三十条工匠精神会像口号一样每天不停地高喊,真正的高手是下意识地做出,所以不停地通过洗脑式的方式给员工灌输企业的理念。秋山利辉说他95%都在教员工怎么做人,5%教技能方法,但是这样培养出来的学徒人人具有工匠精神,那这三十条工匠精神分别是什么呢?与你分享~

1.进入作业场所前必须学会打招呼

自信、洋溢热情、积极向上的服务态度总能给顾客带来愉悦感。

2.进入作业场所前联络、报告、协商

遇到问题,主动与顾客进行联络,不清楚的向师傅报告咨询,找到解决办法再提供给顾客协商沟通。

3.进入作业场所前先成为一个开朗的人

有时候要学着变得傻一点,吃亏是福。

4.进入作业场所前不要变成一个容易让他人焦躁的人

需要为他人着想,用一颗敏锐的心为他人提供服务。

5.进入作业场所前正确听懂他人的话

学会倾听,不打断他人的讲话。

6.进入作业场所前做一个和蔼可亲、好相处的人

说出对方听得懂的话,不故作高深。

7.进入作业场所前做一个富有责任心的人

8.进入作业场所前能够很好地回应别人

比如斩钉截铁地说:“是!”“好!”“没问题!”而非模棱两可。

9.进入作业场所前为他人着想

10.进入作业场所前爱管闲事

爱管闲事,似乎是一个贬义词,但是这里的爱管闲事是急他人之所急。中国的文化,我们从小受到的教育似乎都是“事不关己,高高挂起”,所以,当今社会的人情冷淡,大家似乎越来越以自己为中心,缺乏爱与尊重、乐于助人。

11.进入作业场所前保持执着

12.进入作业场所前有时间观念

体现对他人的一种尊重。

13.进入作业场所前随时随地准备好工具

显示“诚”意和专业,格物致知。

14.进入作业场所前很会打扫整理

整整齐齐,体现美感、认真的态度和专业。

15.进入作业场所前明白自己的立场

摆正自己的位置和角色,清楚自己的职责和权力。

16.进入作业场所前积极思考

生而为人总是不易的,每个人都是独特的,要用有限的时间做点有意义的事情。

17.进入作业场所前懂得感恩

18.进入作业场所前注重仪容仪表

19.进入作业场所前乐于助人

20.进入作业场所前熟练使用工具

21.进入作业场所前善于做自我介绍

自我介绍不仅要自报家门,还要大声地说出自己未来的规划、理想和目标。

22.进入作业场所前拥有自豪感

职业的认可度和自豪感。

23.进入作业场所前好好发表意见

“如果是我,我会……”

24.进入作业场所前勤写书信

作为学徒,禁止使用手机和电脑,人与人的交流通过书信的方式来进行,用书信来表达情感,容易让人获得好感。

25.进入作业场所前乐意打扫厕所

这个点就和《扫除道》的理念不谋而合了,“厕所和心灵都是我们每天都要使用的东西,如果不保持它的清洁的话,那么就一定会出问题。”

26.进入作业场所前善于打电话

在电话中是否微笑,对方听得见。

27.进入作业场所前吃饭快

日本的文化里面吃饭快表示对他人的尊重,宁愿自己等待他人,也不愿他人等待自己。

28.进入作业场所前做一个谨慎花钱的人

29.进入作业场所前会打算盘

30.进入作业场所前会撰写简报

不能只变成一个会干活的机器,也要学点文化、动脑思考,学会用书面文字进行沟通。

写到这儿,不得不承认,日本人的很多文化还是与我们有很大的区别,我们不能完全照搬学习,但是从这三十条匠人精神里你会发现有三分之二都是涉及到沟通、心理和做人。他所认为的匠人是能坦然与他人进行沟通,像和尚一样专注修行的人。加入“秋山木工”的学徒会被要求剃光头,不允许谈恋爱,一年只有10天两个假期可以回家与父母团聚,不许向父母要钱买学习工具,所有的钱都要自己一点一滴赚取,买到的工具才会珍惜。

每个学徒在一进入企业的时候都会发一本素描本,每天将自己的学习记录、心得、图纸记录下来,写满后寄给自己的父母,父母写上鼓励的话,再寄回来,要求每个学徒再大声地念出来。因为时间、距离,所以每一句鼓励都饱含牵挂,父母会边哭边写,孩子会边哭边念,体会到父母的不易和寄托,然后更加发奋图强地努力。“做工匠最重要的就是一份孝心。”

我想,《匠人精神》和《扫除道》都是不谋而合的,都是通过心灵层面的良好的人际关系,为别人着想,提高自尊水平,对自己提出更高的要求,最后轻松愉快地实现目标。
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