文丨红瑀
【系列连载】生活在台湾（目录）
（一）
我跟儿女感情极好， 为了写这篇文章，特地询问了孩子对于我们关系的看法，以免是我片面之词。他们都一致认为跟我关系很好，用「亦妈亦友」来形容就很恰当，其实我觉得跟他们的关系还不止于此，我也是孩子的父亲和姐姐。
我们的关系会那么紧密，跟孩子由我一手一脚带大当然有很大关系，也跟孩子的父亲长期缺席孩子的教养有关。明明住在同一个屋檐下，为什么孩子有任何问题，首先想到的是找我这个做妈妈的，而不是找爸爸？
我的两个孩子听教听话，是师长眼中的乖孩子，但孩子的爸爸觉得他们不听他的话。我特别就这个问题跟孩子交流，问他们为何不重视爸爸的教诲。孩子说那是教训，是不清楚前因后果的责骂。
要找出问题的征结所在，还是得由日常互动讲起，所谓的教养也是体现在这些大小事情上。中国人强调家教的重要性，却也未能总结出一套放诸四海皆准的观念方法出来，到最后还是要仰赖每个家庭的父母自行看状况实施。
台湾大部份家庭，观念还是很传统的，男尊女卑、重男轻女的情况比起以前的年代虽然已经改善很多，实质上在生活中还是到处看得到影子。有些观念一旦形成，根深柢固到需要漫长的岁月来慢慢化解，尤其是当你自己不想主动改变，就更难培养出合时宜的教养观。
我先生在传统家庭长大，以前在家是父亲说了算，等到他养家时，父母也是以他为首，自然就会形成大小事情都由他说了算的氛围，尤其对孩子的态度更是如此，小至吃饭大至读书上学，他都有理由去干涉孩子的自由。
我则会用商量的口吻跟孩子说话，比如他们不喜欢吃苦瓜，我就会告诉孩子妈妈也不喜欢吃青椒，但我还是会吃一点，是为了营养均衡身体健康。不喜欢的蔬菜可以少吃一些，但不能不吃，小孩也会听话吃一点。现在孩子不觉得苦瓜难吃，反而很喜欢我做的苦瓜炒蛋、沙锅苦瓜炖排骨。
（二）
去年初有出版社的编辑写信给我，问我有没有兴趣写一本教养书，这真的不是兴趣的问题，而是我不敢写，我认为教养是一件大事，是父母一生必修的功课。适合我家庭的方法，不见得适合其他家庭，我怕自己的文字没办法表达出教养的复杂性和变通性。
没有人教我如何做母亲，我是因为开童书店的关系，觉得有必要了解孩子们的想法，这样才能找到更多适合他们看的童书，于是，教养亲子和儿童心理学类的书籍就成了我必读书目。书看多了，再结合自身情况和认知，就会总结出一套合适的教养方法。
这套方法是没有标准的，也是要因地制宜常常做出调整。如果你对所谓的教养方法感兴趣的话，不妨多参考各国育儿专家所写的教养书，辅以专业的儿童心理学书籍，慢慢就会摸索出一条路出来。
总觉得，教养方法跟其他比如读书方法一样，我们要做的事情就是多看多学多想，集合各家所长，融汇贯通之后所得出来的结论，就是你所需要的方法，这些方法再透过你和孩子的日常生活传达出去，就形成所谓的家教。
家教，就是体现在细节上。孩子很小的时候，当时我跟先生在新竹上班，回到家通常很晚，孩子已经吃完饭在客厅看卡通。有次我和先生在饭厅吃晚饭，女儿可能困了，就过来粘在我身边，我一边逗她一边吃我先生递过来的半颗卤蛋。
“妈妈，我也想吃卤蛋。”，女儿看到卤蛋一脸期待的样子，好像连觉也不想睡。
我愣了一下，知道一定有原因。帮小孩洗澡时，我就问儿子有没有吃卤蛋，当他回答说有，那颗卤蛋很香很好吃。听到的当下，我很生气，但又不想将事情闹大，只好请我先生去跟婆婆说，希望她尽量公平对待两个孩子。
事情最后不了了之，先生也觉得没必要小题大做，我却因此而格外留意小孩子的行为，知道长期下去儿女的行为和观念一定会有偏差。我能做的，就是把孩子尽快拉离这样的环境，与其改变老人家，不如自己来教。
如果你也觉得这件事情小到不值一提，那说明你误解家教的意思，不是列一堆规则给孩子遵从就叫家教，这只是最简单的部分。最重要也是最难的部分，就是父母长辈们的身教。身教对孩子影响深远，每个人的人格特质就是这样修来的。
(三）
也许有人会问，长辈是糟糕的人，是不是注定自己也好不到哪里去？会这样问的人，说明你有自省的能力。这里带出一个重要问题，就是独立性，永远要记得，虽然你是父母生养的孩子，但你永远都是独立的个体。
“我们都是独立的个体”是我带给孩子最重要的教养观念，没有之一，这是一切教养观念的基础。我对你好，不是因为任何原因，就是单纯地想疼爱你；你努力读书考取好成绩，不是为了让我高兴，而是你喜欢追求新知的快乐，享受努力过后的收获。
因为有这样的教养前提，后面很多问题就能轻松化解。了解到彼此的独立性，就不会存在用亲情绑架对方的事情，也能站在对方的立场换位思考。拥有独立性的人，就能在人生旅途中剔除长辈的陋习，透过自省自学的能力填进优良的习性。
我有幸生长在一个大家庭，小时候除了父母兄长之外，还有爷爷奶奶和姑姑们一起住在一个大房子。长辈那么多，自然从小就学到大人们不管是好是坏的习惯，成年后离开，读书学习让我分辨是非，知道哪些事情可以做，哪些习惯要戒除。
我们现在教孩子，也是在原有观念的基础上加以改进，没有绝对的好或不好，教养问题本来就是一个大学问，需要父母必生修炼，边学边用，边用边学。