附加题在方框里填上合适的数字乘法

附加题：在□里填合适的数字．见图一

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第1个回答 2020-04-12

或

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在下面乘法算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立:(1)(2...答：36+5=41，千位上是4，不符合题意，可以推知乘数只能是8，8×8=64，或3×8=24，可以得出被乘数是482或432．竖式是： 4 8 2×8---3 8 5 6或 4 3 2×8--- 3 4 5 6（2）根据乘法的计算法则，由积的个位

数学附加题:在下面的框里填上合适的数字(有两题)答：第二题是245*36

在□里填上合适的数,使竖式成立答：1、根据竖式可知：第一个因数乘第二个因数的个位数字是三位数，第一个因数乘第二个因数的十位数字4是四位数，由此可得，第一个因数的百位数字大于等于3，再根据第一个因数乘第二个因数的个位数字是3□□，因为3×1=3，所以，可以得出，第一个因数的百位数字是3，第二个因数的个位数字是1，3□5...

在囗里填合适的数(三年级)乘法答：三年级乘法，在方框里填合适的数的填写方法如下：1、首先，观察方框中的乘号和等号，确定需要填写的数字是一个乘法算式。例如，如果方框中有“3×”，那么我们需要填写一个数字和一个等号，使得这个乘法算式成立。2、然后，观察方框中的数字和运算符号，尝试找出一些规律。例如，如果方框中有“2+4= ”...

在里填合适的数字答：在方框里填合适的数字，从积的个位数开始入手，找到从上向下数第三行右边方框内填 8。根据两位数乘一位得两位数的条件，推出第二行两个方框内都填1，其它根据乘法竖式计算得出即可。最左边的数是 27，右边从上往下分别是 34；919；81；109；108 也就是说左边(2)，右边从上到下从左到右分别是(...

在方框内填合适的数答：例如，方框内有两个数，一个是15，另一个是？，根据乘法原则，我们可以得到15x=y，那么x= y/15，所以第二个数应该是15*3=45。4、除法问题：例如，方框内有两个数，一个是90，另一个是？，根据除法原则，我们可以得到y/x=90，那么x= y/90，所以第二个数应该是180/90=2。做数学题的思路...

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